孩子目前小学五年级，开学上六年级了，数学成绩十分糟糕，针对学好数学有哪些好的建议呢？ 我是一个专业从事小升初数学培训的老师，故此，在这个问题上还是比较有发表讲话权的。五年...
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纳谏与止谤作者是如何紧扣读来发表感想的，周观鱼讲古文观止
纳谏与止谤 作者是如何紧扣读来发表感想的？
全文紧扣《纳谏与止谤》来发表感想。
结构属递进式:“重读”→古今对比→感想→提出忠告，层层逐步递次推动，步步加深。第二个采取对照式，鲜明突出，印象深入透彻。
写作特点:
一、在层进式论证中采取了对照式的论证结构，对比强烈是非鲜明，使文章具有很强的说服力。
二、语言简练、形象、生动:
文章的语言十分考究，不但用词丰富、准确、而且，使用了排比、对仗、比喻等修辞手法，使文章显得生动并富有节奏感。
周观鱼讲哪篇古文最好？
以下最好：
周文：郑伯克段于鄢、曹刿论战、烛之武退秦师、召公谏厉王止谤。
秦文：邹忌讽齐王纳谏、触龙说赵太后、唐雎不辱使命、李斯谏逐客书。
汉文：屈原列传、报任安书。贾谊过秦论（上）、诸葛亮前出师表。
六朝唐文：陈情表、兰亭集序、归去来辞、桃花源记、五柳先生传、谏太宗十思疏、滕王阁序、陋室铭、阿房宫赋、原毁。
唐文：师说、祭十二郎文、柳子厚墓志铭。 唐宋文：捕蛇者说、种树郭橐驼传、愚溪诗序、岳阳楼记。
宋文：五代史伶官传序、醉翁亭记、秋声赋、石钟山记、赤壁赋（前后）、六国论、上枢密韩太尉书、游褒禅山记。
明文：卖柑者言、五人墓碑记。记得给分。
纳谏与止谤写作背景？
《纳谏与止谤》写作背景本篇文章写于本篇文章写于1980。1980年5月。当时全国各条战线按照 中央要求全面实行拨乱反正 ，党和国家的工 作重点已启动转向 社会主义现代化建设。为彻底消除“文革”余毒，提高现代化建设， 全党迫切需听取各方面的意见。本篇文章就是全党迫切需听取各方面的意见，在这样的背景下写的。
古文观止什么段落需背？
《古文观止》中选到中学语文课本上的算得上经典。下面这些内容就是选到中学语文课本上的全部篇目和选到中学语文读本上的部分篇目： 周文：郑伯克段于鄢、曹刿论战、烛之武退秦师、召公谏厉王止谤。 秦文：邹忌讽齐王纳谏、触龙说赵太后、唐雎不辱使命、李斯谏逐客书。 汉文：屈原列传、报任安书。贾谊过秦论（上）、诸葛亮前出师表。 六朝唐文：陈情表、兰亭集序、归去来辞、桃花源记、五柳先生传、谏太宗十思疏、滕王阁序、陋室铭、阿房宫赋、原毁。 唐文：师说、祭十二郎文、柳子厚墓志铭。 唐宋文：捕蛇者说、种树郭橐驼传、愚溪诗序、岳阳楼记。 宋文：五代史伶官传序、醉翁亭记、秋声赋、石钟山记、赤壁赋（前后）、六国论、上枢密韩太尉书、游褒禅山记。 明文：卖柑者言、五人墓碑记。
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