六年级语文分类培养目标

小学教育网 2023-08-10 六年级语文 次
六年级语文分类培养目标

六年级语文分类培养目标？

六年级语文分类目标：

1.字词过关训练。

2.句子转换练习。

3.必备古诗词分类累积。

4.小古文背诵及阅读方式。

5.现代文阅读方式详细指导。

6.作文分类详细指导。

7.时事政治的素材学习。

8.刷历届毕业考考试试卷，加强题型训练。

9.养成错题回顾的习惯，做针对性的查缺补漏。

怎样学好五年级语文？

1、循序渐进。

语文学习应注重基础，不可以急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就可以大有长进。每天可以仔细的练哪些字，每周背几首诗能仔细的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、熟读精思。

把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要擅长于质疑问难，最后处理问题。

3、自求自得。

端正在念书的态度，就是不要为读书而读书，需要把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合。

一是要广泛阅读，二是仔细阅读，二者不可以缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等。

注意观察平日的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

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