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小学音乐
基本乐理是一门音乐基础课,不管你是想学习吉他、古筝、钢琴、电子琴等,这是一门绕不过的理论学科。下面带各位考生看看基本乐理知识有什么。
一、记谱法
记录乐曲的方式叫做记谱法。
1、音符与休止符
用以记录不一样长短的音的进行的符号叫做音符。
用以记录不一样长短的音的间断的符号叫做休止符。
二、五线谱
用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。
在五线谱上面的加线叫上加线。下面的叫下加线。
因为加线而出现的间,叫做加间,在五线谱上面的加间叫上加间,下面的叫下加间。
三、音符与休止符的写法
音符涵盖三个组成部分:符头(空心的或实心的椭圆形标记)、符干(垂直的短线)和符尾(连在符干一端的旗状标记)。
用单符干记谱,符头在第三线以上时,符干朝下,写在符头的左边;在第三线以下时,符干朝上,写在符头的右边。符头在第三线上,符干朝上朝下都可以,按照邻近的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并弯向符头。
附点写在音符符头和休止符右边的间内,而不记在线上。
四、谱号
一般用的谱号有三种:
G谱号:表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,叫高音谱号;
F谱号:表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,叫低音谱号;
C谱号:表示小字一组的c, (中音谱号又称为三线中音谱号 次中音谱号又称为四线中音谱号)
五、增长音值的补充记号
附点:是记在符头右边的小圆点,带有一个附点的音符,增长原有音符时值的二分之一。带有两个附点的音符,,增长原有音符时值的四分之三。
附点音符也同样适用于休止符。
延音线:用在音高一样的两个或两个以上的音符上时,表示它们要唱成一个音,它的长度等于这些音符的总和。(在单声部音乐中,连线永远写在和符干相反的方向。)
六、变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。
变音记号有五种:
1.升记号:(#)表示将基本音级升高半音。
2.降记号:(b)表示将基本音级降低半音。
3.重升记号(×)表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。
4.重降记号(bb)表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。
变音记号可以记在五线谱的线上和间内;可以记在音符的前面和谱号的后面。
记在谱号后面的谱号叫做调号。
七、省略记号
1.移高八度记号用8————-,记在五线谱的上面,表示虚线范围内的因移高八度;记在五线谱的下面,表示移低八度。
2.重复八度记号 用数字8记在音符的上面或下面,表示该音要高八度或低八度重复。
3.长休止记号 在五线谱的第三线上记以长休止符,并写出想休止的小节数。如:3
4.震音记号
表示一个音或一个和弦,两个音或两个和弦快速均匀地交叉替换。用斜线标记。斜线的数目和符尾的数目一样。
5.反复记号
乐曲部分或都重复时,能够让用反复记号。
乐曲中的某一旋律音型重复时,用斜线表示,斜线的数目与音符的符尾数目一样。
乐曲中一次或多次重复某一小节是,用点加斜线点表示。该记号记在两小节当中的小节线上,则表示前面两小节的旋律型再重复一次。
乐曲中很大的重复,用反复记号||: :||表示。
八、演奏法的记号
1.连音奏法它是用连线来标记的,表示连线内的不一样音高的音要奏(唱)得连贯,连音奏法的连线大都记在五线谱的上面,很少记在下面。
2. 有三种。分别以圆点(·)、三角(▲〈朝下〉及圆点加弧线(……)来标记,表示某些音或和弦要段续地弹奏。
3.持续音奏法有两种:一种是用短横线来表示,一种是用短横线加圆点来表示,前者表示该音稍强奏并充分保持该音的时候值,后者表示该音稍强奏,同时各音稍分离。
4.滑音奏法 在民间音乐的演奏演唱中,滑音的奏法是很有特色的,它的记号大多数情况下用曲线或箭头来表达。
5.琶音奏法
将和弦中的各音由下而上很快地分散弹奏叫做琶音奏法,用垂直的曲线放在和弦以前来标记,有的时候,也用小音符来标记。
九、调式总论
1、调式 音阶 调 调性
根据一定关系连接在一起的不少音(大多数情况下不能超出七个),组成一个体系,并以一个音为中心(主音),这个体系就叫做调式。
调式中的音,根据高低次序(上行或下行),由主音到主音排列起来就叫做音阶。
调是调式的音高位置。调的名称由2个部分组成,即主音的标记和调式的标记。
例子:以C为主音的宫调式叫做C宫调式。
以C为主音的大调式叫做C大调式。
2、调式音级及其特性
调式体系中的各音叫做音级。
在调式体系中,起着支柱作用并给人以稳定感的音,叫做稳定音(第 一三 五级)。在稳定音中,其稳定程度是不一样的,这当中最稳定的具有中心作用的音,这便是主音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音(第 二 四 六 七级)。不稳定音具有进行到稳定音的特性,这样的特性就叫做倾向。不稳定音按照其倾向进行到稳定音,这叫做处理。
十、以五声音阶为基础的各自不同的调式
1、五声调式
根据纯五度排列起来的五个音所构成的调式,叫做五声调式。这五个音依次被称为宫、商、角、羽、角。
五声调式的特点是:
(1)宫角当中形成五声调式中唯一的大学第三年度(小六度)。
(2)以大二度和小三度所构成的“三音组”是五声调式旋律进行中的基础音调。
五声调式有五种:以宫为主音的叫宫调式。以角为主音的叫角调式,其它依次类推。
2、同主音调
五种五声调式的比较
有着共同主音的各调叫做同主音调。如C宫调式和C商调式。
3、六声调式
六声调式是因为在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或变宫音(宫音下方小二度)而成。
宫、商、商、羽、角五个音,叫做正音,清角和变宫两个音叫做偏音。
4、七声调式
七声调式是在五声调式的小三度音程中间加入不一样的“偏音”而成,共有十五种:
1.雅乐音阶:在五种五声音阶的基础上,加入变徵和变宫而成。
2.清乐音阶:在五种五声音阶的基础上,加入清角和变宫两音而成。
3.燕乐音阶:在五种五声音阶的基础上,加入清角和闰两音而成。
5、同宫系统各调
以同一音级为宫的调式(涵盖六声和七声)叫做同宫系统各调。
在同宫系统中,种类(五声、六声、七声)一样的各自不同的调式所使用的音是共同的,所不一样的只是主音罢了。
例子:C宫系统涵盖 D商 E角 G徵 A 羽
特点:调号一样,主音不一样。
6、包含升号的调 包含降号的调 调的五度循环
升号调找调号方式:所给的调(即字母CDEFGAB)往下找二度
升号调的依据:4152637
降号调找调号的方式:所给的调(即字母CDEFGAB)往后多找一个
降号调的依据:7362514
两个宫系统(或调)中全部的音级都是等音,而且,具有同样的调式意义这样的宫系统(或调)叫做等音宫系统(或等音调)。
在等音宫系统(或调)中,两个宫系统(或调)总是一个属于升号调,一个属于降号调。
在上面说的七个升降号的调中,有三对是等音调:
B宫系统(#5)=bC同宫系统(b7) #F宫系统=bG同宫系统(b6)
#C宫系统(#7)=bD同宫系统(b2)
十一、大调式和小调式作品中调的明确法
大调式、小调式和以五声音阶为基础的各自不同的调式是完全不一样的调式体系。这样的不一样不是表目前调式音阶的结构上(不少大小调式的音阶结构和以五声音阶为基础的各自不同的调式音阶结构是完全一样的),而是表目前旋律进行的基本特点上和调式音级的相互关系中。
1、大调式
大调式是由七个音组成的一种调式,这当中稳定音合起来成为一个大学第三年和弦。
大调式的主音和其上方第三音为大学第三年度,因为这个音程最能说明大调式的色彩。
大调式有三种形式:
1.自然大调;是大调式的基本形式。
2.和声大调:是降低自然大调中的第6级而成,其明显的特点是第6级与第7级间的增二度音程。
3.旋律大调:将主音下行级进时的自然大调降低第7级、第6级而成。
2、小调式
小调式和大调式一样是由七个音组成的,这当中稳定音合起来成为一个小三和弦。
小调式的主音和其上方第三音为小三度,因为这个音程最能说明小调式的色彩。
小调式也有三种形式:
1.自然小调:是小调式的基本形式,
2.和声小调:由升高自然小调第7级而成。和声小调与和声大调一样,其显著特点是第6级与第7级当中的增2度。
3.旋律小调:由升高自然小调中的第6级和第7级而成。大多数情况下多用于上行,但是在下行时也有时使用。旋律小调下行时多用自然小调的形式,马上就要第6级、第7级还原
3、大小调式音级的标记和名称
在大小调式体系中,调式音级的号数和以五声音阶的各自不同的调式的音级号数一样是用罗马数字标记的,按音阶上行计算。其调式音级名称请看下方具体内容:
第1级——主音(T) 第2级——上主音(下行导音 ) 第3音——中音,第4级——下属音(S),第5级——属音(D),第6级——下中音,第7级——导音。
4、大小调式音级的特性
在大小调体系中,起稳定作用的是第1、3、5级。第2、4、6、7、级是不稳定音级。
正音级是第1 、4、5 级, 第2、3、6、7级是副音级,
5、大调各调 关系大小调 小调各调关系大小调也叫平行调
我们已知大调有十五个调,按照关系大小调的原理,也可有十五个小调:即:a小调、e小调、b小调、#f小调、#c小调、#g小调、#d小调、#a小调、d小调、g小调、c小调、f小调、bB小调、be小调、ba小调。
6、同主音大小调 大小调的比较
以同一音级为主音的大小调叫做同主音大小调,也叫同名调。
一、音乐符号:♪ ♩ ♫ ♬ ¶ ‖♭ ♯ § ∮二、名称:升(#)、降(b)、重升(×)、重降(bb)、(⌒)、连音符(.)、附点(∠)、渐强(||)、双纵线(||:)、(:||)、小节反复记号∮
常见的记号和术语可以分为以下几类:
1. 变音记号,涵盖升号、降号、还原号、重升号、重降号。
升降号写在音符前面叫做临时升降号,作用范围唯有一个小节,而且,只针对记号所在的“间”或“线”上的音,比如下方红星标注的两个音要升,其余的都不升。
升降号写在谱号后面叫做调号或固定升降号,作用范围是全曲全部发音相同名的音,假设有还原号还需还原,比如下方红星标注的三个音要升,其余的不升。
2. 延长记号
(1)写在音符的上方或下方,表示延长音符时值,延长的长度没有固定的长度,大多数情况下可弹作原音符时值两倍左右。
(2)写在小节线上方,表示两小节当中要做片刻停顿,然后再继续进行。
(3)写在复纵线上,表示乐曲段落结束。
3. 省略记号
(1)反复记号,假设从头反复也可不写前面的复纵线加小圆点。
(2)带不一样结尾的反复记号,第一遍演奏第一结尾,第二遍跳过第一结尾直接演奏第二结尾。
(3)D.C. al Fine 从头启动反复到Fine结束。
(4)D.S. al Fine 从S启动反复到Fine结束。
(5)假设产生⊕这个记号表示反复以后要跳过这当中的段落。
(6)高低八度记号。
(7)震音记号,斜线表示震音的速度,一根表示八分音符、两根表示十六分音符,从而类推。
假设是两个音震动,还需交叉替换弹奏。
4. 演奏法记号
(1)连线,表示音符要演奏得连贯,也表示分句。
(2)短断奏记号。
(2)短断奏记号。
(3)长断奏记号。
(4)保持音记号,表示保持充分的时候值,可以加强一部分。
(5)琶音记号,由下往上迅速演奏。
(6)刮奏记号gliss,要用指甲在琴键上刮过去:
(7)重音记号,力度加强演奏。
5.力度记号。
(1)固定力度记号,由弱到强排列:
ppp pp p mp mf f ff fff
(2)渐强记号:cresc.或下面这样的箭头。
(3)渐弱记号:decresc. 或 dim. 或下面这样的箭头。
(4)特别加强记号:sf或sfz。
6. 速度记号:大多数情况下都是意大利语,可以用节拍器速度来参考,表示每分钟多少拍,但是,在实质上演奏中要按照详细情况酌情决定,经常会用到的由慢到快排列:
Grave 庄板
Largo 广板
Lento 慢板
Adagio 柔版
Andante 行板
Andantine 小行板
Moderato 中板
Allegretto 小快板
Allegro 快板
Vivace 活泼地
Presto 急板
Prestissimo 最急板
除了这些以外还有渐慢记号:rall. 或 rit.
渐快记号:accel.
渐快与渐慢记号后有的时候,还会搭配回原速:A tempo
7. 其他经常会用到术语。
molto 很
assai 很
meno 较少
Sempre 一直、自始至终
Poco 稍稍
piu 更多些
Agitato 激动的
Dolce 柔和、甜美的
Coda 尾声
1.
5/4,7/4,5/8,7/8 等不规则拍子记号,和在这些节奏 中的音符、休止符组合。还有在单拍子中的不规则分拍。
2.
次中音谱号(以第四线为中央 C 的 C 谱号)。在四种谱号 及本级课程范围内的各自不同的调号的乐谱中辨认音符,和把一段简单旋 律在不一样谱号当中作八度移调。把一段为降 B,A,或 F 调乐器创作 的旋律在记谱音高和实质上演奏音高当中作改写(移调的方向和音程 会在试题中说明)。把一段为 SATB 混声组合创作的音乐在开列总谱 和缩编谱当中作改写。
3.
直至六个升/降号的全部大调和小调,这些调的音阶和调 号。在任何音符当中构成的单、复音程。
4.
在任何一个调之中辨认主、上主、下属、
涵盖:1. 基本音乐概念:音阶、音名、节拍、节奏、时值、和弦等。2. 调性:完全调性、交调、变调、其他调式。3. 和声:音程、间奏、调性和声、旋律和声、形体和声等。4. 形式结构:乐章结构,ABA形式、Rondo形式、Sonata形式、Theme and Variations等。5. 咏叹调:乐曲复调、主题复调、复音段等。
"基础乐理"从名字中我们就可以看得出来,就是音乐最基本的知识,涵盖音的特性、节拍、节奏、音程、调式、和弦、调性关系、基本曲式结构还有记谱法等内容。它像一把开启音乐大门的钥匙是学习演唱、演奏、歌曲写作、和声、编曲等各自不同的专项技能的前提条件是成为一个有专业素质的音乐人一定要掌握并熟悉的基础知识。
总体可分为请看下方具体内容:
一 音及音的高低
1.音的概念
2.音的种类
3.音的物理性质
4.基音与泛音
5.乐音体系、音列
6.音级
7.音高的分组
二 音的长短
1.音符与时值
2.休止符
3.附点音符和附点休止符
4.复附点音符和复附点休止符
5.连音线
6.延长音
7.音符时值的基本划分与特殊划分
三 五线谱
1.五线谱基本知识
2.谱号与谱表
3.五线谱的音符、休止符与附点
4.五线谱音符的规范写法
四 节拍
1.拍子与小节
2.拍号
3.拍子的种类
4.节拍的音值组合
五 节奏
1.基本节奏型
2.基本节奏型的首位休止
3.反拍节奏
4.弱起节奏
5.连音节奏
6.三连音节奏
7.切分节奏
8.重音移位节奏
9.流行音乐常见风格的节奏特点
六 音程
1.音程的概念
2.旋律音程
3.和声音程
4.音程的度数与音数
5.音程的种类
6.自然音程与变化音程
7.音程构成法
8.等音程
9.单音程与复音程
10.音程的转位
11.音程的协和性质
七 调式
八 和弦
九 调性关系
十 流行歌曲的曲式结构
十一 流行歌曲中的经常会用到记号
十二 简谱记谱法
七和弦是不协和和弦,不协和为什么还需要用,用在音乐的什么地方?学习乐理对儿童没有任何好处。假设学习音乐,儿童应该第一学视唱练耳。作为音乐基础理论知识的《乐理》和音乐基本技能训练的《视唱练耳》是学习音乐专业学生的两门必修课,合称为《基本乐科》。学习音乐的人应该第一学视唱练耳。对视唱练耳有一定掌握并熟悉后再学《乐理》,可以达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。大多数人把《基本乐科》误觉得就是《乐理》。学习音乐之初先学乐理,不仅不容易学懂,还给以后的学习带来不少困难。
第一章 音高第二章 五线谱第三章 节奏第四章 音程 第五章 和弦第六章 大小调第七章 五声调第八章 调式中的音程与和弦第九章 转调第十章 移调第十一章 调式变音第十二章 经常会用到记号第十三章 装饰音第十四章 音乐的速度与力度第十五章 旋律
乐理三级的基础知识涵盖C宫系统五声调式和G宫系统五声调式,这当中每个调式的还有五种音阶排列也要掌握并熟悉。还有三和弦的四种形式:大学第三年和弦,小三和弦,增三和弦和减三和弦,还有每种和弦的构成。
还有自然音程的分类,例如协和音程和不协和音程的区别
乐理三级重要内容及核心考点:1、音符(Note)及谱号(Clef)。音符用来记载音高/音名(Pitch)及音长(Duration)。谱号用来定义音符所在的音域范围位置。2、拍号(Meter)。
拍号用来设定歌曲中的基准音符还有每小节拍数。例子:2/4代表以四分音符为一拍,每小节有两拍。 3/8代表以八分音符为一拍,每小节有三拍。注:歌曲中的拍号是可以依需随时改变,并不是千篇一律。
3、音程与升降记号。音阶中两个音当中的距离称为音程(Interval),最小的音程单位为半音,两个半音=一个全音。升记号:♯,将原本音符向上升一个半音(例子:C→♯C)。 降记号:♭,将原本音符向下降一个半音(例子:B→♭B)。
异名发音相同:♭B=♯A,♭E=♯D,♯E=F,♭C=B。注1:升降记号如记载在拍号前,则代表调号;若在小节中产生,则称为临时升降记号;注2:另有重升x、重降♭♭还有还原记号♮。4、键盘对照表(Keyboard Map)。
注:位于键盘中心的c称为中央c,也叫小字一组c,记录为c1,向上一个八度为记为c2,向下八度为c;还有一种国际上通用的键盘对照表,中央c被记录为c4,向上一个八度记为c5,反方向低八度称为c3,因为这个原因钢琴键盘的最高音为c8。
5、音符长度。注:每一个音符都拥有与之时值一样的、用于标记音乐停顿或静止的记号,称为休止符,例子:四分音符→四分休止符。
基本乐理需学习下面这些具体内容:
音与乐音体系:音级、音列等等一部分基础概念;
律学常识:认识五度相生律、纯律、十二平均律,清楚标准音;
记谱法:单及多声部下旋律在五线谱、简谱中如何记谱?
节奏节拍与音值组合法:清楚节奏与节拍的概念并了解不一样拍子下的一部分常见节奏型,学会在不一样拍子内按正确的原则组合节奏;
音程:清楚音数与度数,理解各自不同的自然音程与变化音程并可以识别一个音程或构成一个音程;
和弦:熟悉由音程组成的基本的三和弦与七和弦的音程结构与命名,同样要可以识别和弦或构成和弦;
调式音阶:理解调式的概念,熟悉各种西洋大小调、中国民族调式、中古调式;
调式分析:学会看到一个谱例可以推断出它是什么调式类型(调式音阶)的;
调式中的音程与和弦:主要熟悉西洋大小调内都拥有什么音程和和弦存在,了解级数标记和和声功能,从而处理调式内不稳定的音程和和弦;清楚和声大小调内的增二度、减七度音程和自然大调与和声小调内的属七、导七和弦;
移调:学习将一个调上的旋律移调到另一个调上的方式,还有乐器移调;
译谱:将五线谱上的旋律翻译成简谱,或者反过来。
半音阶与泛音列的记写;
音乐术语和演奏记号的记忆、背诵。
以上就是本文乐理所有记号的所有名称和意义,五级乐理知识内容是什么的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文乐理所有记号的所有名称和意义,五级乐理知识内容是什么和小学音乐的相关信息。
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