幼儿园教案的三维目标怎么写，教学中的三维目标是什么原则

小学教育网 2023-08-16 小学教案 次
幼儿园教案的三维目标怎么写，教学中的三维目标是什么原则

幼儿园教案的三维目标怎么写？

按照自己多年幼教工作的经验，与你分享：

1、目标设计要反映满足幼儿年龄发展的特点

2、可以从情绪情感、知识、能力三个方面开始

3、重点、难点明确

教学中的三维目标是什么？

三维目标是：三维、三个维度、三个坐标，即有长、宽、高。换句话说，就是立体的是对比唯有长和宽的平面（2D）来说。三维不仅是坐标轴的三个轴，即x轴、y轴、z轴，这当中x表示左右空间，y表示前后空间，z表示上下空间（不可用平面直角坐标系去理解空间方向）。在实质上应用方面，大多数情况下把用X轴形容左右运动，而Z轴用来形容上下运动，Y轴用来形容前后运动，这样就形成了人的视觉立体感。

按照科学猜想，大家本来就生活在四维的立体空间中（加一个时间维），眼睛和身体感知到的这个世界都是三维立体的（时间是虚构的），还具有丰富的色彩、光泽、表面、材质等等外观质感，还有巧妙而错综复杂的内部结构和时空变动的运动关系；我们对这世界的任何发现和创造的原始冲动都是三维的。

三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学途中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能；过程与方式；情感态度与价值观。

（1）知识与技能目标： 主要涵盖人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；

基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。

（2）过程与方式目标：主要涵盖人类生存所不可或缺的过程与方式。

过程——指应答性学习环境和交往、体验。

方式——涵盖基本的学习方法（自主学习、合作学习、探究学习）和详细的学习方法（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。

（3）情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更加重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。

什么是教学三维目标？

教学的三维目标，第一个目标是知识与技能。第二个目标是过程与方式。第三个目标是情感态度与价值观。这个三维目标是旧的课程标准里面的提法。2023年摆的新课标，不可以再提三维目标。而是讲学科核心素养

什么是教学三维目标？

三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学途中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能；过程与方式；情感态度与价值观。

（1）知识与技能目标： 主要涵盖人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；

基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。

（2）过程与方式目标：主要涵盖人类生存所不可或缺的过程与方式。

过程——指应答性学习环境和交往、体验。

方式——涵盖基本的学习方法（自主学习、合作学习、探究学习）和详细的学习方法（发现式学习、小组式学习、交往式学习……）。

（3）情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更加重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。

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