人音版初中音乐教材目录，各地初中音乐教材版本一样吗

人音版初中音乐考试教材目录？

初中音乐考试教材编入了欣赏，演唱的不少曲目，归纳有以下这些：

春节序曲，大海啊故乡，中华人民共和国国歌，共青团之歌，彩云追月，赛马，青春舞曲，杨八姐游春，青藏高原，北京的金山上，说唱脸谱，打虎上山，爱我中华，唱支山歌给党听，没有共产党就没有新中国，国际歌……

不存在人音版初中音乐考试教材。因为在音乐教育领域中并没有听说过“人音版初中音乐考试教材”这个课本名称。你可能是想要获悉初中音乐考试教材目录，既然如此那，初中音乐考试教材大多数情况下分为三个部分：音乐基础知识、音乐欣赏和音乐实践。这当中音乐基础知识涵盖音乐的概念、乐理基础、音乐符号等；音乐欣赏涵盖音乐史、音乐风格、音乐家等内容；音乐实践涵盖唱歌、演奏、创作等。初中音乐考试教材目录可以按照不一样出版社和地区的差异而带来一定不一样。

人音版初中音乐的考试教材目录请看下方具体内容

第一单元 七子之歌

1、七子之歌——澳门（唱)

2、东方之珠

3、1997.天地人交响曲

4、鼓浪屿之波

第二单元 天山之春

1、青春舞曲(唱）

2、喀什的春天

3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲

4、褐色的鹅

5、新疆之春

第三单元 欧洲风情

1、桑塔。露琪亚（唱）

2、伏尔加船夫曲

3、伦敦德里小调

4、阿尔罕布拉宫的回忆

第四单元 行进中的歌

1、当兵的人（唱）

2、中国人民解放军进行曲

3、婚礼进行曲

4、葬礼进行曲

5、拉德茨基进行曲

第五单元 金色乐章

1、夜曲（唱）

2、二泉映月

3、G大调弦乐小夜曲(第一乐章）

4、如歌的行

第六单元 荧屏乐声

1、雪绒花（唱）

2、冰山上的雪莲

3、我心永恒

4、悍牛与牧童

人教版初中音乐课本歌曲目录涵盖六个单元，分别是：光辉的历程、音乐故事、曲苑天地、西乐撷音、舞剧音乐和中国流行风。每个单元都包含多首歌曲，比如第一单元涵盖《游击队歌》、《保卫黄河》、《四渡赤水出奇兵》等；第二单元涵盖《鳟鱼》、《大海与辛巴达的船》、《小巫师》等

　　音乐　（简谱）　七年级　下册 第一单元　春之声 　　配乐诗朗诵　春 　　唱　　歌　渴望春天 　　音乐欣赏　新疆之春 　　春晓 　　春节序曲 　　春天奏鸣曲 　　学吹竖笛　春游 　　第二单元　红旗飘飘 　　唱　　歌　中华人民共和国国歌 　　音乐故事　国歌的故事 　　音乐欣赏　绣红旗 　　红旗颂 　　红旗飘飘 　　国旗颂 　　第三单元　华夏古韵 　　音乐故事　流水 　　唱　　歌　阳关三叠 　　音乐欣赏　楚商 　　秦王破阵乐 　　第四单元　神州大地（2）──江河万古流 　　唱　　歌　江河万古流 　　音乐欣赏　黄河船夫曲 　　保卫黄河 　　长江之歌 　　乌苏里船歌 　　塔里木河 　　第五单元　环球之旅（2）──欧洲漫游 　　唱　　歌　乡村花园 　　音乐欣赏　德涅泊尔河掀起了怒涛 　　阿尔卑斯牧场 　　丰收之歌 　　玛莱卡莱 　　弗拉门戈舞曲 　　玛祖卡 　　霍拉舞曲 　　苏格兰风笛 　　学吹竖笛　丰收之歌 　　音乐游戏　“西游记” 　　第六单元 银屏之歌 　　唱　　歌　送别 　　音乐欣赏　敢问路在何方 　　滚滚长江东逝水 　　好汉歌 　　枉凝眉 　　我心依然 　　啦呀啦 　　《辛德勒名单》主题音乐 　　卧虎藏龙 　　音乐情景剧　一个真实的故事

各地初中音乐考试教材版本？

人音版 人教版 上师大版 我只清楚这3个

音乐考试教材有什么版本？

除了人教版和人音版比较常见外各地也有自已不一样的版本

五年级下册音乐课本全部歌曲？

五年级下册的音乐课本和23年前的音乐课本差不多的节奏，主要是以红歌为主，向《义勇军进行曲》还有漠河舞厅这两首是常驻的歌曲，后面还加入了周杰伦的稻香，为的就是跟上时尚流行音乐。

一、北国之声

欣 赏 北京的孩子逛北京

欣赏 驯鹿

欣赏 冬猎

唱歌 美丽的家乡

二、五十六朵花

唱歌 吹起羌笛跳锅庄

欣赏 瑶族舞曲

唱歌 阿喽喽

三、母亲河

唱歌 长江我的家

黄河船夫曲

欣赏 长江之歌

唱歌 保卫黄河

活动 黄河与长江

四、学戏曲

唱歌 看大戏

欣赏 花木兰

欣赏 橘树尚且性刚强

欣赏 报花名

五、影视音乐

活动 丰富多彩的中国影视音乐

唱歌 让我们荡起双浆

欣赏 迎春 欣赏 纸风车

欣赏 风

六、环球采风

唱歌 卡普里岛

欣赏 羊肠小道

欣赏 桑托尼

活动 环球之旅

七、小小音乐剧

活动 渔夫和金鱼的故事

八、钟声

唱歌 枫桥夜泊

欣赏 灵隐钟声

欣赏 打切分音的小闹钟

唱歌 晚钟

幼儿园小青蛙回家音乐教案？

让孩子们占成一大排，在老师的带着下，唱着小青蛙的歌曲走成一个大圈，激发孩子们参与音乐活动的热情，这时老师基本上，目前那个小朋友可以表演青蛙跳，激发孩子们勇于参与活动的热情，这时老师和孩子们一起在歌曲中欢快的结束课程

　　活动目标：

　　1、唱歌曲《小青蛙回家》，按照不一样的故事情景，通过不一样的声音、节奏、表情、动作来表现同不情绪的情感。

　　2、能按照歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词。

　　3、体会创编的愉快和用心交往的快乐。

　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：

　　青蛙纸偶一个，图谱一张，电子琴。

　　活动过程：

　　一、导致兴趣，引出主题。

　　出示青蛙，师问“这是谁？”“对，天黑了，小青蛙要回家了。小朋友们听一听它是咋回家的？”

　　二、新教歌曲

　　1、教师清唱歌曲一遍。

　　2、重点练习基本节奏：XX|XX|XX|XX|XXX|XXX

　　（1）师问：“刚才小青蛙是咋回家的？你能学一学吗？”请小朋友做蹦蹦、呱呱的动作并发出声音。（出示图谱）“瞧，我想了个好办法把它边蹦边唱的情景画下来了。”

　　（2）师唱一遍节奏后问“图谱中的符号表示什么意思。”“我们一起来学当小青蛙吧！”

　　A、练习两遍

　　B、师幼轮唱

　　C、“蹦蹦”或“呱呱”处默唱

　　3、完整演唱两遍。

　　师“我们都是青蛙的朋友，让我们一起唱着歌送小青蛙回家好吗？”跟琴齐唱表演两遍。

　　三、通过不一样情境的创设，表演不一样的情绪情感。

　　1、师“实际上小青蛙今天一只害虫都没有捉到，心里十分难过。怎么唱才可以表达出难过的心情呢？”（慢，难过的表情）

　　2、师“咦！青蛙妈妈一个劲地给小青蛙打传呼，不清楚家里除了什么急事，小青蛙急着往家赶，该怎么唱？谁来表演一下。”（快，着急的表情）幼儿跟琴齐唱并表演。

　　3、师“你们猜猜看，小青蛙在回家的路上会不会出现什么事情呢？（引导幼儿讨论，发表讲话）小青蛙经过草地时发现碰见蛇了，它可想不被蛇现发，不然的话蛇会吃了它的，该咋办，应该如何处理？”（轻轻蹦，不发出叫声）

　　4、师“小青蛙躲过了蛇，气喘吁吁地赶到了家，来原青蛙妈妈在等它吃饭呢！

　　四、创编活动

　　1、师“不少已经在回家的小动物们听到了小青蛙的歌声，它们认为妙极了，也都唱起来了。它们会是谁呢？它们会不会碰见谁，会出现什么事情呢，并按照所创编的故事情境进行歌表演）

　　结束部分。师“小动物们一个个都唱着歌回到了家，我们也要准备回去了，今天开不开心？开心就笑一笑，给人的印象各位考生心情都不错哦！来，表达以下我们的好心态。”教师引导幼儿边走边说“走走，哈哈，走走，哈哈，走走走，哈哈哈！（出活动室）

　　活动反思：

　　《小青蛙找家》一课，选自人音版考试教材小学一年级音乐教科书第八课。它涵盖聆听、歌曲和创编与活动几部分内容。它们当中相互关联，贴合学生的生活，童趣盎然。

红星歌是小学课本的主要内容吗？

《红星歌》是人音版小学音乐五年级上册的音乐，

红星闪闪放光彩，

红星灿灿暖胸怀，

红星是咱工农的心，

党的光辉照万代，

红星是咱工农的心，

党的光辉照万代，

长夜里，红星闪闪驱黑暗.

寒冬里，红星闪闪迎春来.

红星歌

斗争中，红星闪闪指方向.

征途上，红星闪闪把路开.

红星闪闪放光彩

红星灿灿暖胸怀

跟着毛主席跟着党

闪闪的红星传万代

跟着毛主席跟着党

闪闪的红星传万代

四年级上音乐课还学口风琴吗？

人音版和人教版的四年级音乐课本中都没有口风琴这个章节，可能是老师为了丰富考生们的音乐重要内容及核心考点而加进去的，可学可不学，可以自己的决定。

还需要学。口琴是培养学生学习音乐兴趣和积极性的一种重要手段，学习口琴可以提高学生的艺术素养，推动学校艺术教育引导工作的蓬勃发展和进步。口琴是一种小型吹奏乐器，用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器；在乐器分类上属于自由簧的吹奏乐器。

音基分几级？

新“音基”考试不分等级，就和四六级考试一样，唯有过和不过之分。新音基为中央音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试，两本考试教材，涵盖乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。本次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。

中国音乐学院音基分三级，分别是音基一级、音基二级、音基三级。