三个牢固培养,四有好老师交流研讨稿? 三个牢固培养: 1.牢固培养中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉提高立德树人、教书育人的荣誉感和责任感; 2.牢固培养终...
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三个牢固培养:
1.牢固培养中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉提高立德树人、教书育人的荣誉感和责任感;
2.牢固培养终身学习观念,加强学习,拓宽视野,更新知识,持续性提升业务能力和教育教学质量;
3.牢固培养改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出奉献。
“四有”好老师:1.有理想信念;2.有道德情操;3.有扎实学识;4.有仁爱之心。
做“四有”教师,为新一代筑梦各位部门领导、广大评委、广大老师:各位考生好!今天我演讲的试题是《做“四有”教师,为新一代筑梦 》。 一滴水,可以滋润一寸土地;一线阳光,可以照亮一分黑暗;而教师的一份爱,就可以给孩子带来一份温情;而我就要做这样的教师,做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的教师,我要筑我自己的教育梦想。2023年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,那时的我心里充满了无限的欣喜,因为我需要在我的三尺讲台上筑就我一生的教育梦想。然而角色的变换,师生的磨合,都让我一度茫然无措。失望、沮丧,让我丧失了信心,可对教育的热爱使我坚信自己一定能成为一名合格的人民教师,并成为一名优秀的人民教师。怀揣着对教育的热爱,我走进了这样的一位老师的课堂。在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。在她的眼里,没有差生;在她的班上,没有差生。她在这个三尺讲台上辛勤耕耘了整整三十五年。三十五年的教育生涯中,她用心去关爱每个孩子,用心上好每一节课,为自己的教育生涯铸就了一座丰碑。她就是我们学校人人敬佩的焦健老师。刚刚踏入教师队伍,我就担任了班主任,班级里面孩子个性鲜明,不少时候让我措手不及,面对这样的窘境,我经常找焦老师谈心,听她说说自己具体经历,听焦老师说:那一年,她的班级新转来一个男孩,孩子父母离异,性格孤僻,父亲工作很忙,无暇顾及孩子的生活和学习。一开头这个孩子完全适应不了班级的生活,每一次父亲把他送到学校后他就悄悄的躲进厕所里面,在悄悄溜出校门,这样的情况连续了几天,焦老师决定看看孩子究竟去了哪里?于是就悄悄地骑着自行车在后面追,也许是年纪大的缘故,连续跟了两天都跟丢了,第三天,焦老师干脆打车跟的孩子,本次终于没有跟丢,原来这个孝顺的孩子是去看他在山上放羊的奶奶,在孩子的奶奶家,焦老师与孩子奶奶一起耐心的疏导,并坚持每天在学校念书门口迎接他,一开头孩子还是有部分抵触,可是时间长了,孩子似乎也被焦老师的执着所感动,一天过去了,两天过去了„„慢慢地孩子愿意听课了孩子主动做作业了,他成长的一点一滴焦老师都看在眼里面,心里的那块大石头也放下了,目前孩子长大成人了,也总会给恩师打电话号码问候。类似这种类型事情在在我们学校真的不少不少,贾璐老师,当肠梗阻犯病时,还坚持上完第一节课,才赶到医院。医生气愤地说:你再晚来半小时,就有生命危险了。党员教师李惠兰,将出车祸的环卫工人孩子带到家里抚养近半年,而环卫处的领导送去锦旗时,学校的老师才知晓此事。老教师焦健、王云飞、张春华常年眩晕,更年期失眠却坚守讲台。我校钱志良老师,无偿捐献造血干细胞,挽救了一名浙江白血患者的生命,却没有因为这个原因耽误一节课。吴秀荣面部神经麻痹多年却不舍得请一天假,当天真的孩子们问道老师为什么眼睛总一跳一跳的,老师说:那是因为老师见到你们高兴的。王丽老师怀胎七月晕倒在讲台,可稍作休整,她又回到了孩子们身边。年轻的蒋云美老师,在出车祸的那一瞬间,手机里是没能发出的半条短信:考生们,明天学校要进行数理测试了,相信你们,一定„„无私贡献,守望相助,我们以教书育人为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用心托起了明天的太阳。一路走来,不了解有少汗水挥洒于课堂,也不了解有多少青春播洒于教室,但我们自始至终自豪的说:“无悔于自己的选择”。陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。故此,爱是教育的灵魂。老师要用心培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。我的班级有这样的一个小男孩,他有着一双黑黑的圆圆的大眼睛,眉头总是紧锁,性格内向倔强,不擅长于表达,一年级刚开学的第一天就因为和小朋友生气迟迟不肯进班级,只要我碰他一下他就可以发出沉闷的怒吼,根本不听我说话,就是倔强的在原地站的不动,而其他的45名孩子还在等待我上课,无奈我只可以和别的老师串课来针对照顾他,类似这样的事情出现了不少次,有一次他爆发了在班级启动踢桌子踢凳子嚎啕大哭,甚至对其他的小朋友大打出手„„针对没啥教学经验的我来说感觉到好无助,不清楚咋办,应该如何处理才好,那一阵子因为这个孩子真的是心力交瘁,这时焦老师及时解开了我心中的疑惑,熟知孩子心理的她告诉我,一定要用你的“爱”走进孩子的心里,唯有真正的走进孩子的世界你才清楚他为什么会这样做,你才可以真正的对症下药。从那以后只要一有这个时间我就找他聊天,和他谈心,慢慢的,这个孩子启动接受我了,我能明显的感觉到他对我渐渐的没有了敌意,发脾气的次数也慢慢的减少了。就这样风平浪静的过了15天,又有小朋友跑过来跟我告状,我的心里一惊,这孩子又发脾气了,我抓紧跑到班级,发现他边哭边用小拳头使劲的敲桌子,看见我进来,动作明显变小了,有点胆怯的看的我,我没有马上训斥他,我语态柔和的把他叫到我身边,拉着他的小手仔细听他诉说,本次事件处理的很顺利,我说的每一句话他都在用心的去听,从此以后这样的事情再也没有出现过。一年多以来,我时时刻刻都在用心诠释“爱”的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。习总书记告诉我们:“今天的学生就是未来达到中华民族伟大复兴中国梦的主力军,各位教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”达到中国梦,需于国于民有大爱,于时代于社会有大担当的一代人,作为人民教师,教育好这一代人我们责无旁贷。我经常站在教学楼顶眺望口岸,金色大陆桥从这里穿越,国门内外人潮如海,四海宾客踏歌而来,我不禁豪情满怀,誓言铿锵:为祖国执教,为口岸少年筑梦,青春无怨无悔,此生一往无前。谢谢各位考生!
作为一名教师做到立德树人教书育人的行为世范,做好学生健康成长的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。有理想信念:要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
我个人觉得体育教师四有好老师的心得体会是:体育教师要以体育人、立德树人、教书育人。争做四有好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、贡献祖国的领路人。
作为教师队伍中不可替代的重要力量,体育教师专业素养的提高,直接关系到学校体育教育教学质量和学生体质健康水平的提高,保证亿万儿童青少年健康成长,事关我们国内建设教育强国的伟大进程和民族繁荣昌盛的美好未来。
一、具有专业的情意,教师工作具有复杂性,没有很深情意,胜任不了这份工作。
二、具有专业的知识,这是成为好老师的基础,教师唯有自己可以融会贯通,深入浅出,才可以培养出优秀的学生。
三、具有专业的素养,教师的一言一行都会对学生出现潜移默化的影响,加上模仿也是学生学习的一种方法,教师的素养显得无比重要。
四、具有道德高尚,教师担负着育人的工作,在教育方针的详细指导下把学生培养成有道德有信念有理想有作为的青年。唯有教师自己具有高尚的道德,这样才具有榜样的力量。
第一,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。自始至终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作整个过程,严肃仔细对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为达到我们民族梦想的正能量。
第二,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要的因素。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要第一个垂范、以身作则,引导和帮学生把控掌握好人生方向,尤其是引导和帮学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行,做老师就要热爱教育引导工作,不可以把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才可以在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。
第三,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方式是老师的基本素质,这当中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所清楚的一定要大大超越要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还需要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。自始至终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,持续性充实、拓展、提升自己,在各个方面给学生以帮和详细指导。
第四,要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的启动,爱心可以滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既涵盖爱岗位、爱学生,也涵盖爱一切美好的事物。
要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近考生生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏提高学生的信心,用信任培养学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。
教师是“人类灵魂的工程师”,我们以后要无愧于这一光荣的称号。在未来的教学中,将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神,把都精力和满腔真情献给教育事业,心须努力教书育人。教书是手段,育人是目标,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,做一名新时代的“四有”好教师。
如何做一名四有教师:
1.成为好教师要有高尚的师德;
2.成为好教师的重点在“自我”;
3.成为好老师的资本是教育科研;
4.成为好教师的法则是谦虚勤奋。一名四有好教师,肯定是做人的典范是具有无私贡献精神,求真务实,严于律己,精通文化业务,开拓创新的人。
我个人觉得这是因为教师是人类灵魂的工程师是学生的引路人、筑梦人、对学生发展成长起着潜移默化润物无声的至关重要的作用,故此教师一定要要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心“四有”好老师。一个人碰见好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源持续性涌现出一批又一批好老师则是民族的期望。
这一重要表达,对各位教师来说,不仅是称赞,也是期望,更是鞭策,故而要成长四有好教师。
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