豆豆的为什么故事教案? 小班社会活动里的豆豆教学 (1)、出示三瓶豆罐。老师摇一摇,让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。(2)、打开罐子,让幼儿看一看里面究竟藏了哪种豆豆。2、自由...
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小班社会活动里的豆豆教学
(1)、出示三瓶豆罐。老师摇一摇,让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。(2)、打开罐子,让幼儿看一看里面究竟藏了哪种豆豆。2、自由探索(1)师:这些豆豆为什么会发出不一样声音呢?它们长的怎么样?(颜色、大孝外形不一)(2)师:在这些豆豆里,你喜欢哪种呢?为什么?(3)师:对,豆宝宝的本领可大了,它能做成不少好吃的食品。(4)你清楚这些豆豆能做成什么食品?豆腐、腐竹;它们是用黄豆做成的;绿豆糕是用绿豆做成的
目标是要求幼儿清楚共产党成立的历史背景 ,时间, 地址位置及其主要创始人,认识到中国共产党的成立的重要性,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事件 。培养幼儿热爱中国共产党的思想感情 。通过多媒体演示和幼儿的看片 ,交流 ,讲述对红船的认识 。
最后 让幼儿走进游船探究,体验 小船上的共产党召开会议的感觉 。
活动⽬标:
1、通过理解故事情节,体验每个⼈都在彩虹城堡里有各⾃的宝贝,每个⼈的宝贝都是不⼀样的。
2、⼤胆⽤语⾔表达⾃⼰⼼中的宝贝是什么。
活动过程:
⼀、直接导⼊
⼆、结合课件,理解故事内容。
三、教师完整讲述故事。
四、 注重读的教学,发展学⽣创新思维,取得独特的情感体验。
五、幼⼉说说⾃⼰有关彩虹城堡的故事。
1.初步理解故事内容,清楚故事的大约情节。
2.能积极参加讲述活动。
3.懂得产生错误要及时改正。
目标: 1、感受明暗色给人的不一样感觉,并能用合适的色彩表现白天和夜晚树林的不一样景色。
2、尝试运用各种材料进行创作,大胆表现,体验绘画的快乐。 准备:长卷树林背景图,小树、颜料、排笔、油画棒,胶水、树叶等。 过程: 一、引题 “你们见过小树林吗?老师这里有一部分小树林的图片,请小朋友们欣赏一下。” 二、课件欣赏 1、完整欣赏白天和夜晚的树林课件 (画面定格在黑夜白昼并列的图上) “小树林美不美呀?” “你看到的是具体是什么时候的树林呀?” “为什么一下子就看出来了?” “你喜欢哪一张?” 2、说说白天的树林 “白天的树林什么样子?你看到树林里什么颜色?” “给你什么感觉?” 3、说说夜晚的树林 “夜晚的树林什么样子?你看到什么色彩?” “给你什么感觉?” 4、小结需写教案。
因为教资面试是一个高度竞争的过程,考官会按照你的表现来评判你是不是有足够的教学能力和经验。
写教案不单单是教学前的一次准备,更是展示自己教学观念和能力的机会。
在写教案的途中,你需考虑如何引发学生的学习兴趣,如何达到教学目标,如何设计适合的评价手段等等。
讲课目标大灰狼小红帽故事演讲学习,要求孩子们能用自己的语言来演讲这个故事,还可以独立完成,讲课分析,老师,第一把讲故事的方式,原则,语言组织还有词汇地运用等方面的主要内容给孩子们一条一条的列在卡片上,发给孩子们,让孩子们参考和学习,第一,掌握并熟悉住讲故事的方式,然后在老师的详细指导下启动试讲大灰狼小红帽这个故事,发现问题及时处理,最后,让每一个孩子都完成大灰狼小红帽这个故事的演讲,对,最后做的好的孩子老师还可以给予一点点奖品奖励
从前有一位王子,他想找一位公主结婚;但是,她一定要是一位真正的公主。故此,他就走遍了全世界,为了寻到这样的一位公主。可是不管他到什么地方,他总是撞见一部分障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有部分地方不大对头。结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是既然如此那,渴望着得到一位真正的公主。
有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!这时,有人在敲门,老国王就走过去开门。
站在城门外的是一位美丽的公主。可是,天哪!经过了风吹雨打后面,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。她说她是一个真正的公主。
“是的,这点我们马上完全就能够考核出来。”老皇后心里想,可是她什么也没说。她走进卧房,把全部的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。这之后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。
这位公主夜里就睡在这些东西上面。
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