机动车教练员教案范本? 机动车教练员教案 科目:上下车 目标:使考生掌握并熟悉安全上下车的方式。 内容:1、上车前的2、上车动作3、下车动作4、容易产生的错误和须知 重点:安全检视...
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机动车教练员教案 科目:上下车 目标:使考生掌握并熟悉安全上下车的方式。 内容:1、上车前的2、上车动作3、下车动作4、容易产生的错误和须知 重点:安全检视和观察 时间:10分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。2、积极主动地进行模拟练习3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!目前我们来学习上下车的动作,在这节课里,我们不仅要掌握并熟悉上下车的动作要领,更要的是培养安全意识,养成安全检视和观察的习惯,下面我们分为四个方面介绍: 一、上车前的安全检视。安全检视的方式是按逆时针紧跟车一周检视,安全检视的主要内容涵盖两个分: 1观察车辆周围有无行人和障碍物 2检查车辆轮胎技术状况,车身表面有无异常、车身下的路面有无滴痕等。 二、上车。上车涵盖开车前的观察和上车的动作。 1、开门前的观察。上车打开车门前应该向右转身或向右侧转头环视车后方交通的情况,在确定安全的 情况下打开车门上车。 2、上车动作。面对车门站好,左手打开车门,随身移至车门内侧,左脚向左前方迈一步,右手握住 方向盘左侧,迈右腿,侧身进入驾驶室,右腿轻放在油门踏板上,身体顺势坐下,收左腿。左腿放 在离合器踏板左下方,关好门。 三、下车动作。下车涵盖开门前的观察和下车动作: 1、开门前的观察。下车时先通过左后视镜,再向左转头观察左后方交通的情况,确定安全后打开车 门下车。 2、下车动作。下车时左手打开车门,然后按上车相反的动作下车。 四、容易产生的错误和须知 1、上车前不绕车安全检视 2、开、关车门前不转头向后观察 下面请考生轮流上车练习安全检视和上下车动作,其他考生在下空手模拟练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们共考生习了上车前的安全检视、上车和下车,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了上下车的方式,但也有的考生还没有完全掌握并熟悉安全检视和观察的主要内容,课后要继续练习,我们要把今天学习的主要内容反映在每一次训练中,养成良好的安全习惯,在考驾驶证中,上车前不绕车安全检视,开门车门前不转头向后观察都是不合格的项目,请牢牢的记在心里,不能忘了。下一节课进行六大操纵机件训练 请考生早一点预习。各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:转向盘的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉方向盘的操作 内容:一、转向盘的功用 二、转向盘的操作 三、容易产生的错误和须知 重点:用交叉法操作方向盘的要领。 时间:12分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!上一节课我们学习了上车前的安全检视和上下车的动作要领,这一节课我们马上学习驾驶操作机件,驾驶操作机件涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”下面我们分三个方面介绍: 一、转向盘的功用。转向盘也叫方向盘,它的功用是改变汽车行驶的方向,在大多数情况下情况下向左打方向盘,汽车向左行驶,向右打转方向盘,汽车向右行驶。 二、转向盘的操作。转向盘的操作涵盖转向盘握法、双手操作法和单手操作法。 1、转向盘握法。转向盘握法要掌握并熟悉手握在什么地方和怎么握。 (1)、握的位置。在一般左手握在左上方,右手握在右下方,假设把转向盘比喻成时钟,那左手握在9-10点的时候位,右手握在3-4点的时候位。 (2)、握的方式。两手稳我方向盘轮缘,拇指向上自然伸直,按在轮缘上缘,其余四指由外向里握住轮缘外缘。 2、双手操作法。双手操作法又分为推拉法,退滑法和交叉法。 (1)、推拉法。推拉法是指一只手推,一只手拉,以推为主的操作方式。 (2)、推滑法。推滑法是由推拉法演变的是指在推拉方向盘途中,拉方向盘的手在不便便拉动时转为虚握,让方向盘在手中滑移的操作方式:1、向右转操作方式,左手向上推,右手向下拉,拉到5点的位置,放松五指,变为虚握,使方向盘在手中滑动。2、向左转操作方式,右手向上推,左手向下拉,拉到7点的位置,放松五指,变为虚握,使方向盘在手中滑动。 (3)、交叉法。交叉法是指双手反复交叉替换转动方向盘的操作方式,其操作方式是:向右转操作方式,左手向上,右手向下拉,拉到5点位置时,快速从左手上方移握方向盘上方继续向下拉,这个时候左手顺势移握9-10点位置继续推,从而反复,直至把方向盘打究竟。 3、单手操作法。单手操作法分为单手推拉法和单手循环法。 (1)、单手推拉法是指用一只手向上推或向下拉方向盘的操作方式。 (2)、以左手操作向左转作为例子,左手向下拉,拉到8-7时位时四手指伸直,手掌压住方向盘转动,同时向右转腕。方向盘转到4-3时位时,五指并拢握住方向盘继续转动,从而反复,直至把方向盘打究竟。 (3)、以右手操作向左转作为例子,右手向上推,推拉到8-7时位时四指伸直,手掌压住方向盘转动,同时向右转腕,方向盘转到3-4时位时,五指并拢握住方向盘继续转动,从而反复,直至把方向盘打究竟。用单手循环法操作转向盘也可采取翻腕的方式操作。 三、容易产生的错误和须知 1、原地打方向 2、窜轮打方向 3、掏轮打方向 4、双臂交叉打方向 5、双手离开方向盘 6、转向时要做到打多少回多少,快打快回,慢打慢回。 下面请考生轮流上车练习转向盘操作方式,重点练习单手控制方向盘的方式,其他考生在车下进行空手练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们练习了方向盘的识别和操作,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了转向盘的操作方式,但也有的考生不熟练,突出表目前双手交叉方向盘和单手操作转腕动作上,课后要继续练习,全面掌握并熟悉转向盘的操作方式,在考驾驶证中,双手同时离开转向盘,或不可以用单手有效控制转向盘,都是不合格的项目,请牢牢的记在心里,不能忘了。下一节课进行手制动训练,请考生早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:手制动的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉手制动的操作 内容:一、手制动的功用 二、手制动的操作 三、容易产生的错误和须知 重点:放松手制动的操作方式 时间:8分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!通过学习我们清楚驾驶操作机件,涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”这节课我们学习手制动的操作,下面我们分为三个方面介绍: 一、手制动的功用。这是驻车制动器操纵杆,也叫手制动或手刹,它的作用:1、防止车辆在停放时自动溜动。2、在危险情况下配合脚制动,开展紧急制动。 二、手制动的操作。手制动操作涵盖拉起和放松操作 1、拉起操作。需自动时,应拉起手制动,其操作方式是:五指并拢,握住拉杆上部向上拉紧。 2、放松操作。需解除制动时,应放松手制动。其操作方式是:四指并拢,握住拉杆,拇指虚按功能按钮向上拉,然后拇指按下功能按钮将手制动推究竟。手制动的操作可归纳为三个字:“拉、按、推” 三、容易产生的错误和须知 1、起步前没有放松手制动 2、不可以用手制动代替脚制动使用 3、拉不到位,推不倒地 下面请考生轮流上车练习转向盘操作方式,重点练习单手控制方向盘的方式,其他考生在车下进行空手练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们练习了手制动的识别和操作,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了手制动的操作方式,但也有的考生不熟练,突出表目前放松手制动时不按功能按钮,课后要继续练习,掌握并熟悉手制动的操作方式。 在考驾驶证中,不松手制动起步扣10分,请牢牢的记在心里,不能忘了。下一节课进行变速杆的训练,请考生早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:变速杆的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉变速杆的操作 内容:一、变速杆的功用 二、变速杆的档位 三、变速杆的操作 四、容易产生的错误和须知 重点:变速杆与离合器的配合 时间:10分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!通过学习我们清楚驾驶操作机件,涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”上一课我们学习了手制动,这节课我们来学习变速杆的操作,下面我们分为四个方面介绍: 一、变速杆的功用。这是变速器操作杆,也叫变速杆,它的作用是通过变速换档位,改变发动机的扭矩和转速,并使汽车前进和后退。 二、变速器档位。变速器档位分为空档,前进档和倒档,在前进档中又分为低速档、中速档和高速档。变速档目前的位置是空档,它的上方是3档,下方是4档,把变速杆向左移究竟,上方时1档,下方是2档,把变速杆向右移究竟,上方是5档,下方是倒档,用“R(倒)”表示,变速器档位排列顺序是:1、3、5和2、4、R(倒)。 三、变速杆的操作。变速杆的操作方式涵盖握法和操作要领: 1、握法。变速杆的握法是以掌心贴住球头,五指自然握住球头。 2、操作方式: (1)、基本操作方式。变速杆的操作方式是以手腕和手臂关节的力量为主,肩关节为辅挂档和摘档。 (2)、摘——空——挂操作法,如1、2档和3、4档当中互换。 (3)、摘——移——挂操作法,如2、3档和4、5档当中互换。 (4)、摘——移——按——挂操作法,如挂倒档 3、操作要求。变速杆一定要与离合踏板配合使用,没有踏下离合踏板不准换档位。 三、容易产生的错误和须知 1、操纵变速杆时低头看。 2、变速杆在空档位置时来回晃动 3、变速杆移入倒档时一定要在停车时进行 4、挂档时发响不要强拉硬挂 下面请考生轮流上车练习转向盘操作方式,重点练习单手控制方向盘的方式,其他考生在车下进行空手练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们练习了变速杆的识别和操作,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了变速杆的操作方式,但也有的考生不熟练,突出表目前握变速杆时低头看,课后要继续练习,学会用眼睛余光观察变速杆,最好达到盲握的程度。在考驾驶证中,换档时低头看档,连续两次换档不进和行驶中空档滑行,都是不及格的项目。此外选择档位不当,挂错档和换档时出现齿轮撞击的声音都会被分别扣分的,请牢牢的记在心里,不能忘了。下一节课进行离合器踏板训练,请考生们早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:离合器踏板的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉离合器踏板的操作 内容:一、离合器踏板的功用 二、半联动接力点的判断 三、离合器踏板的操作 四、容易产生的错误和须知 重点:半联动接力点的判断 时间:10分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!通过学习我们清楚驾驶操作机件,涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”上一课我们学习了变速杆,这一节课我们学习离合器踏板的操作,下面分四个方面介绍: 一、离合器踏板的功用。驾驶室底板有三个踏板,左边的踏板时离合器踏板,也叫离合。它的作用是控制发动机力与传动装置分离和结合的机件,踏下离合器踏板发动机动力切断,抬起离合器踏板发动机动力传递。 二、半联动接力点的判断。离合器主动部分和被动部分启动接触的点叫半联动接力点,其判断方式有三个: 1、凭听觉判断,听到发动机声音变低 2、凭视觉判断,看到车辆抖动 3、凭触觉判断,感到离合器踏板顶脚,除开这个因素不说,还可以用抬起离合器踏板的高度判断半联动接力点。 三、离合器踏板的操作。离合器踏板的操作涵盖踏法、踏下和抬起的要领: 1、踏法用左脚掌力在踏板上,用膝关节和裸关节伸屈动作踏下和抬起离合器踏板,不允许用脚尖,脚心和脚跟操纵离合器踏板。 2、踏下踏板的要领。踏下离合器踏板要快速,有力,一踏究竟。 3、抬起踏板的要领。平路起步时抬起离合器踏板要按“快——慢——快”的要领操作,即抬起踏板启动时要快,抬至半联动接力点时变慢,当离合器主、被动部分完全结合又变快。抬起离合器踏板也可按“快——停——慢”的动作要领操作。 四、容易产生的错误和须知 1、不要脚掌踏或踏不究竟 2、车辆正常行驶中把脚放在踏板上 3、车辆在正常行驶中不可以长时间使用半联动 4、踏下油门踏板不可以踏下离合器踏板 下面请考生轮流上车练习转向盘操作方式,重点练习单手控制方向盘的方式,其他考生在车下进行空手练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们练习了离合器踏板的识别和操作,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了离合器踏板的操作方式,但也有的考生不熟练突出表目前: 1、踏不住踏板,脚发抖。 2、找不准半联动接力点。 课后要继续练习,及时掌握并熟悉离合器踏板的操作要领,在考驾驶证中,碰见情况时不会合理使用离合器半联动控制车速的被扣10分,请牢牢的记在心里,不能忘了。 下一节课进行制动踏板训练,请考生们早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:制动踏板的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉制动踏板的操作 内容:一、制动踏板的功用 二、制动踏板的操作 三、容易产生的错误和须知 重点:在各自不同的情况下踏下踏板的方式 时间:8分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!通过学习我们清楚驾驶操作机件,涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”上一课我们学习了离合器踏板,这一节课我们学习制动踏板的操作,下面分三个方面介绍: 一、制动踏板的功用。请各位考生看,驾驶室底板上有三个踏板,中间的踏板就是行车制动器踏板,也叫制动或刹车,它的作用是为了让汽车减速或停车,踏下去车里减速,直至停车。 二、制动踏板的操作。制动踏板的操作涵盖踏法、踏下和放松要领。 1、制动踏板的踏法。用右脚前脚掌踏制动踏板,利用膝关节的伸屈动作踏下或放松。 2、踏下踏板的要领。踏下踏板第一把右脚从加速踏板移至制动踏板,然后按照需操作: (1)、需降低车速时应先轻后重缓慢踏下 (2)、需停车时,除按减速要领操作外,在车辆马上就要停车时放松踏板再缓慢踏下。 (3)、需紧急制动时,应快速有力将踏板踏究竟。 3、放松踏板要领。放松踏板也应按照需操作,可以一次放松,也可分次渐渐放松。 三、容易产生的错误和须知 1、用脚尖、脚心踏制动踏板 2、踏下制动踏板时应紧握方向盘 3、不准在踏加速踏板时踏制动踏板 下面请考生轮流上车练习转向盘操作方式,重点练习单手控制方向盘的方式,其他考生在车下进行空手练习。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们练习了制动踏板的识别和操作,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了制动踏板的操作方式,但也有的考生不熟练,突出表目前:移脚的动作不够快,下踏力量控制不好,课后要继续练习,及时掌握并熟悉制动踏板的操作方式。在考驾驶证中错误使用制动踏板,其实就是常说的把油门踏板当成制动踏板时是不合格项目,请牢牢的记在心里,不能忘了。下一节课进行油门踏板训练,请考生们早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:油门踏板的识别和操作 目标:使考生掌握并熟悉油门踏板的操作 内容:一、油门踏板的功用 二、油门踏板的操作 三、容易产生的错误和须知 重点:踏下踏板动感的控制 时间:8分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!通过学习我们清楚驾驶操作机件,涵盖转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板,我们简称为“一盘、二杆、三板。”上一课我们学习了制动踏板,这一节课我们学习油门踏板的操作,下面分三个方面介绍: 一、油门踏板的功用。各位考生请看,驾驶室底板上有三个踏板,右边的踏板就是加速踏板,也叫油门踏板,它的作用是控制发动机转速的机件,踏下去转速提升,抬起来转速降低。 二、油门踏板的操作。油门踏板的操作涵盖踏法、踏下和抬起要领: 1、踏法。右脚跟抵在底板上并为支点,前脚掌轻放在踏板上,用裸关节和膝关节的伸屈的力量,抬起或踏下。 2、踏下要领。踏下加速踏板的操作要领是:轻踏、平稳、缓慢,不可以忽快忽慢,也不可以忽踏忽抬,更不可以一脚踏究竟。 3、抬起要领。抬起加速踏板的操作要领要缓抬,不可以一下抬到顶。 三、容易产生的错误和须知 1、踏下踏板使劲不均 2、踏下加速踏板时不可以同时踏下制动踏板 3、变速器在空挡位置时不可以同时踏下加速踏板 4、在颠簸的道路行驶时一定要稳住加速踏板 下面请考生轮流上车练习加速踏板操作方式,重点练习轻踏、平稳、缓慢三个环节。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们共考生习了加速踏板的识别和操作方式,各位考生比较仔细,基本掌握并熟悉了油门踏板的操作方式,但也有的考生不够熟练,突出表目前平稳、缓慢两个动作上不够柔和,课后要继续练习,及时掌握并熟悉加速踏板的操作方式,下一节课进行发动机开始和停熄训练,请考生们早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:平路起步 目标:使考生掌握并熟悉平路起步的操作 内容:一、操作要领 二、技术要求 三、常见错误分析 四、评判标准 重点:离合器踏板和油门踏板的配合 时间:12分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!上一节课我们学习了起步前的准备,为驾驶操作训练打下基础,在这一节课我们学习平路起步,起步时汽车由停止到行驶的启动,它是驾驶车辆行驶的第一基本动作,也是很重要关键点动作,能不能做好这个动作直接关系到其它动作的训练,故此我们一定要做到起步一次成功,下面分四个方面介绍: 一、操作要领 1、分解动作 (1)、踏下离合器踏板 (2)、将变速杆挂入一档 (3)、打开左转向灯 (4)、通过视镜及观察周边情况 (5)、按喇叭 (6)、放松手制动杆 (7)、快抬离合器踏板 (8)、到半联动接力点位置时放慢,同时轻踏油门踏板 (9)、起步后,左脚放在左下方,观察后方情况,缓慢向左转向 (10)、如后方有车驶近,沿原路缓行,确认安全后并入行车道,关闭转向灯 2、重要动作。平路起步的重点动作是离合器、油门的协调配合,其实就是常说的“油离配合”,即离合器踏板抬到半联动接力点位置后,在转入慢抬得同时,缓慢踏下油门踏板。 3、连贯工作。为方便各位考生记忆和观察,下面我用代字做连贯动作,“一踏二挂三拨灯,四看五按六松闸,七快八慢同时加,九抬离合再观察,安全上路十关灯” 二、技术要求。平路起步的技术要求是:“一平二不三无”。“一平”就是平稳,“二不”就是不前冲,不熄火。“三无”就是无转速过高,无明显空油声,无漏项。 三、常见错误分析 1、起步前冲 因素:油门大,离合踏板抬得快 2、起步熄火 因素:油门没有跟上或未放松手制动或挂错档 3、空油门声过大 因素:离合器没有抬到位就加油,且加油过大。 4、车体发抖 因素:离合器踏板忽抬忽踏。 下面我仅做一下起步空油声过大的错误动作示范。 四、评判标准评判标准即是评定考试成绩的依据,又是培训中的重点和难点,各位考生不可以小看,一定要掌握并熟悉。 平路起步的评判标准是: 1、考试时产生以下情况之一的,考试不及格: (1)、没有系安全带起步 (2)、没相关车门起步 (3)、未通过后视镜和左方侧头,观察左、后方交通情况。 2、没有打转向灯起步扣20分 3、考试时产生下方罗列出来的情况之一的,扣10分: (1)、没有松手制动起步 (2)、起步时车辆出现闯动(前冲) (3)、开转向灯不到3秒起步 (4)起步时,加速踏板控制不当致使发动机转速过高,扣5分。 下面请考生轮流上车练习平路起步操作要领,其他考生在车下利用模拟器或空手练习,熟悉平路起步操作要领和顺序。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们共考生习了平路起步的操作要领,各位考生比较仔细,掌握并熟悉了起步的操作要领,除了很小一部分考生外,都可以做到起步一次成功,他产生的错误是起步熄火,因素是油离配合不好,纠错办法是抬离合器踏板是要分三步,“快——慢——快”在慢抬的同时平稳加油。 下一节课课我们进行坡道起步训练,请考生们早一点预习,各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 科目:坡道起步 目标:使考生掌握并熟悉坡道起步的操作要领 内容:一、操作要领 二、技术要求 三、常见错误分析 四、评判标准 重点:放松手制动的时候机 时间:12分钟 方式:介绍、示范和练习 要求:1、仔细听,认真看,反复练。 2、积极主动地进行模拟练习 3、注意训练安全 教学过程: 考生们好!上一节课我们学习了平路起步,各位考生基本掌握并熟悉了操作要领,我们回忆一下,“什么是平路起步的重点动作?”“油离配合”好,“油离配合”是很重要关键点动作。这一节课我们来学习坡道起步,坡道起步是汽车在坡道路上由停止到行驶的启动,它的操作要领与平路起步基本一样,其区别主要是放松手制动的时候机,下面分四个方面介绍: 一、操作要领 1、分解动作: (1)、踏下离合器踏板 (2)、将变速杆挂入一档 (3)、打开左转向灯 (4)、通过后视镜及侧头观察周边情况 (5)、按喇叭 (6)、按照坡度大小一定程度上踏下油门踏板 (7)、抬起离合器踏板到半联动接力点位置时稍停 (8)、放松手制动杆 (9)、在慢抬离合器踏板时同时踏下油门踏板 (10)、起步后,左脚放在踏板左下方,观察后方情况,缓慢向左转向 (11)、如后方有车驶近,沿原路缓行,确认安全后并入行车道,关闭转向灯。 2、重要动作 坡道起步的重点动作是:油、离和放松手制动时的配合,本质是放松手制动时机,即是离合器踏板在半联动接力点位置停顿时,放松手制动,假设前放松会使车辆后溜,如延期放松会使车辆熄火。 3、连贯动作 为方便各位考生记忆和观察,下面我用字做连贯动作,“一踏二挂三拨灯,四看五按六给油,七抬停时八手闸,九抬加油十观察,十一并道再关灯” 二、技术要求 坡道起步的技术要求是:“一平三不三无”。“一平”就是平稳,“三不”就是不前冲、不熄火、不后溜。“三无”就是“三无”就是无转速过高,无明显空油声,无漏项。 三、常见错误分析 1、起步前冲 因素:油门过大,离合器踏板抬得快 2、起步熄火 因素:油门没有跟上或没有放松手制动杆或挂错档 3、空油声过大因素:离合器没有抬到位就加油,且加油过大 4、车体发抖 因素:离合器踏板忽抬忽踏 5、起步后溜 因素:放松手制动时机时间太早 下面我仅做一下起步后溜的错误动作示范。 四、评判标准 评判标准不仅是评定成绩的依据,又是培训中的重点和难点,各位考生不要小看,一定要掌握并熟悉。 坡道起步的评判标准是: 1、考试时产生下方罗列出来的情况之一的,考试不及格: (1)、没有系好安全带起步 (2)、没相关好车门起步 (3)、未通过后视镜和向左方侧头,观察左、后方交通情况 (4)、起步时车辆后溜距离大于30厘米 2、考试时产生下方罗列出来的情况之一的,扣20分: (1)、起步前不使用转向灯 (2)、起步时车辆后溜,但后溜距离小于30厘米 3、考试时产生下方罗列出来的情况之一的,扣10分 (1)、没有松手制动起步 (2)、起步时车辆出现闯动 (3)、开转向灯不到3秒起步 4、起步时,加速踏板控制不当,致使发动机转速过高,扣5分。 下面请考生轮流上车练习平路起步操作要领,其他考生在车下利用模拟器或空手练习,熟悉坡道起步操作要领和顺序。 停,练习结束。目前讲评:在今天的训练中,我们共考生习了坡道起步的操作要领,各位考生比较仔细,掌握并熟悉了起步的操作要领,除了很小一部分考生外,都可以做到起步一次成功,他产生的错误是起步后溜,因素是放松手制动时间太早,纠错办法是掌握并熟悉放松手制动的时候机,即:离合器踏板抬到半联动接力点,停顿后放松手制动,下一节课我们进行停车训练,请考生们早一点预习。各位考生还有哪些问题和要求的吗? 好,下课。 巫2023.11.12
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