四年级的小朋友拼音都不会拼怎么办呢,语文四年级上册什么内容适合录微课视频

四年级的小朋友拼音都不会拼怎么办呢,语文四年级上册什么内容适合录微课视频

四年级的小朋友,拼音都不会拼,咋办,应该如何处理呢?

四年级的小朋友怎么学拼音?我来回答一下这个问题。我觉得,拼音和英语差不多的,只是叫法不一样。英语里面叫辅音和无音,而拼音里面叫声母和韵母。拼音不好,我觉得有几以下哪些因素:

一、23个声母、24个韵母和16个整体认读音节不过关。目前网络在线有不少教学视频,可以和孩子一边看一边练,重要是要每一个都会默写,下次看见了才会认识。

二、声母和韵母组合在一起不会拼读。可以给孩子一个韵母搭配不一样的声母训练,熟悉了后面再给一个声母搭配不一样的韵母训练,最后一定要达到随便一个拼音出来,孩子经过思考后面都可以很快说出来的程度。

三、四个声调不熟悉。家长和孩子要和孩子大声训练。口头上说些经常会用到的词,每个声调一个词。换不一样的䪨母训练。

四、最后找一本童话书,带拼音的那种,家长蒙上汉字,让孩子看着拼音读故事给你听,一行一行地过,一个故事一个故事的过,这样既能让孩子去思考学过的拼音,又能让他保持兴趣读下去,而且,又能同时呈现非常多的不一样的拼音。这点很重要。

这个方式是经过实践很好用的,我以前有一个学生是四年级的女孩,语文总是考不好,后面看了一下考试试卷,拼音都不会,就从拼音启动补,就是用的这个方式,只要孩子听话,照做拼音是比较容易补上去的。

针对四年级的孩子来说拼音已经是很简单的重要内容及核心考点了,一年级学习拼音后面,一直通过平日间上语文课或考试一直在练习使用拼音。故此,四年级拼音还不会就成绩析是孩子学时没扎实还是孩子能力的事情。假设孩子不认识拼音字母,需专项重新认识,假设不会拼读,教给拼读方式,ma只要能将m读延长后面紧跟a,有四声的变化另外,音调对应改变。这样还不会还要有家长或老师示范读,孩子跟读。一定要强调的是,一定要每天进行练习,持续性夯实。

语文四年级上册什么内容合适录微课?

我认为《火烧云》这篇课文可以做成微课的形式。重要点:

1、这篇课文很经典,收录在考试教材里面不少年了。

2、可以通过学习这篇课文延伸出去普及学生有关这样的气候情况还有朝霞晚霞的民谚。

3、通过这篇可以学习有关颜色的描写还有古代对颜色的称呼和对自然的观察。展示形式:1、通过视频展现和欣赏火烧云的生成和状态,加深学生的印象。2、通过动画展示颜色的变换。3、民谚可以通过音频朗诵展现给学生。制作工具,推荐炫课工具。以上功能涵盖动画、视频、音频、语音、交互等等都可以达到,期望能帮到你~

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