牧童儿歌歌词怎么唱，牧童弄字从什么的角度呈现了风中笛声什么的特点

小学教育网 2023-08-17 小学音乐 次
牧童儿歌歌词怎么唱，牧童弄字从什么的角度呈现了风中笛声什么的特点

牧童儿歌歌词怎么唱？

歌曲：牧童

歌词:

朝霞里牧童在吹小笛,露珠儿撒满了青草地,

我跟着朝霞一块儿起来,赶着那小牛儿上牧场,

我跟着朝霞一块起来,赶着小牛儿上牧场.

我解开自己的小黄牛,把清水给羊儿喝个足,

赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌,

赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌,

中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱,

明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁,

中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱,

明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁.

《牧童》“弄”字,写出风中笛声什么的特点？

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.

绿草如茵,广阔的原野,一望无垠.笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳.牧童放牧归来,在黄昏饱饭后.他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月.

牧童短笛的曲式结构？

《牧童短笛》结构简洁，为典型的三段曲式。

呈示段：(1-24小节)，G徵调式，C宫系统，4/4拍，共涵盖6个乐句，每个乐句都由4小节构成，句与句当中的音乐材料呈对比关系，主题带有浓郁的江南水乡风味。

整个呈示段速度较缓慢，旋律十分悠扬、宁静。

采取的是二声部对比复调的写法，高声部与低声部一呼一应,一对一、一对二、一对四,上紧下松，上静下动，乐节与乐句当中左右手互为补充，形成呼应交叉替换进行，既有密切关联，也形成了明显的对比。

中段(25-52小节)，为“并置型”中段，采取了中国音乐中的“旋宫”手法，主调性为G徵调式，2/4拍。

复调音乐变为了主调音乐，音区提升，速度提高，采取了民间舞蹈的节奏，旋律欢快有趣，描绘了天真无邪的牧童在愉快的玩耍、嬉戏的情景。

从主题材料、节拍、速度、和声调性、音乐织体和情绪等各方面都与呈示段形成了鲜明的对比。

中段分为3个乐句,每句4小节，系同一主题材料在不一样音高上的移位重复,采取了动机模进发展的手法,与前一段出现了强烈的对比,乐段自己反复了一遍。

第一句为D徵调式，第二句为第一句的上五度属方向严格模仿 ,A徵调式。

第三句又为第二句的上五度属方向变化模仿，A宫调式，但只进行了两小节，因要进行乐段反复,故此，在后两小节又回到了第一句的G宫调式。

为了与前后的对位风格统一，中段采取了平行的三度下行与持续的低音,减弱了功能进行，从速度、力度、和声调性上为回归再现作准备。

再现段(52-76小节)是呈示段的变化再现,在保持呈示段骨架的基础上又添加了一部分装饰性的音符，其方法多是在二个八分音符的节奏中再加入两个音符变成了十六分音符，使主题的旋律显得更流畅、紧凑、欢快。

再现段的调性先在G徵调上,然后在D商调上，最后渐渐减弱音量而结束在主调G调上。

“加花变奏”手法的应用,达到了“变化再现”的目标,使音乐更为婉转动人，更深入而富于动感。

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