中班防溺水儿歌教案? 教案主题:中班防溺水儿歌教案 目标:通过儿歌的形式,让幼儿了解防溺水的知识,提升幼儿的自我保护意识。 材料: 1. 防溺水儿歌《水》 2. 有关图片、视频,展示溺...
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教案主题:中班防溺水儿歌教案
目标:通过儿歌的形式,让幼儿了解防溺水的知识,提升幼儿的自我保护意识。
材料:
1. 防溺水儿歌《水》
2. 有关图片、视频,展示溺水场景和考点归纳
步骤:
1. 导入:通过图片或视频展示溺水场景,导致幼儿的注意,同时询问幼儿什么是溺水,导致幼儿对防溺水儿歌的兴趣。
2. 教学:教师播放防溺水儿歌《水》,并介绍儿歌的主要内容,让幼儿学习儿歌中的知识,如不要自己独立在水边玩耍、不要将水倒入锅中、不要将身体探入水面等。
3. 游戏:教师和幼儿一起进行游戏,模仿溺水场景,让幼儿学习儿歌中的知识,如将水倒入锅中、将身体探入水面等。
4. 总结:最后,教师总结儿歌的主要内容,再一次深入强调防溺水的重要性,鼓励幼儿学习儿歌和保护自己。
结论:通过儿歌的形式,让幼儿了解防溺水的知识,提升幼儿的自我保护意识,帮幼儿健康成长。
您好,教学目标:
1.了解溺水的危害和预防措施。
2.学唱一首防溺水的儿歌。
3.培养儿童自我保护意识。
教学准备:
儿歌《小鱼儿》的音频、图片、海洋玩具、救生圈、救生衣等。
教学过程:
1.导入活动:
(1)引出本节课的主题:“防溺水”。
(2)用海洋玩具向孩子们讲解各自不同的海洋生物,并让孩子们说出针对海洋的印象。
2.概念介绍:
(1)向孩子们介绍溺水的危害和预防措施。
(2)让孩子们说出自己在游泳时的一部分经验和须知。
3.儿歌欣赏:
(1)播放儿歌《小鱼儿》的音频,让孩子们听。
(2)让孩子们看图片,理解歌词的意思。
(3)教唱歌曲,并让孩子们跟着节奏手舞足蹈地唱。
4.游戏活动:
(1)将救生圈和救生衣展示给孩子们,让孩子们尝试穿戴和使用。
(2)让孩子们在水池边玩耍,观察孩子们的游泳技巧和须知,并及时给与详细指导。
5.总结:
(1)让孩子们说出今天学到的知识和体会。
(2)提醒孩子们在游泳时一定要注意安全,不要贪玩和冒险。
6.作业:
让孩子们画一幅防溺水的画,并在上面写上自己的名字和防溺水的口号。
星期六和星期天防溺水顺口溜
——家长版
星期六和星期天孩子把家还,
安全责任家长担;
各个时期点不一样,
暑期“防溺”是重点:
假设不了解咋办,应该如何处理,
以下方式学着干;
教育引领和陪伴,
督导监管加示范;
重点时段在下午,
池塘沟渠最危险;
孩子捣蛋还逆反,
躬身聆听态度端;
星期六和星期天居家水边玩,
自始至终入视线;
孩子结伴外出玩,
“六不一会”过一遍;
假设发现人落水,
大声呼喊最重要;
游泳就去游泳馆,
教练严把安全关;
父母打工在外边,
监护人员勇挑担;
若因家人不操心,
导致恶果后悔晚;
家校沟一般提醒,
培养终身安全观。
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