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老师们,考生们:
各位考生好!今天,我要演讲的试题是《快乐的学习,快乐的成长》
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,特别是针对我们学生来说,我们的任务就是学习。
演讲试题:Where joy hides and how to find it
中英文字幕
Who do you want to be? It's a simple question, and whether you know it or not, you're answering it every day through your actions. This one question will define your professional success more than any other, because how you show up and treat people means everything.
你想成为谁?这是一个简单的问题,不管你知不清楚答案,你每天都在用你的行动回答它。这一个问题会比其他的问题更好地定义你事业的成功,因为你的表现和对待他人的方法代表了一切。
Either you lift people up by respecting them, making them feel valued, appreciated and heard, or you hold people down by making them feel small, insulted, disregarded or excluded. And who you choose to be means everything. I study the effects of incivility on people. What is incivility? It's disrespect or rudeness.
不论你是举高他人通过尊重他们使他们感到重视,欣赏和倾听,还是压制他人通过使他们感到渺小,侮辱、小看或排斥。你选择成为谁代表着一切。我研究了在人类身上不文明行为的影响。什么是不文明?是不尊重或者粗鲁无礼。
It includes a lot of different behaviors, from mocking or belittling someone to teasing people in ways that sting to telling offensive jokes to texting in meetings. And what's uncivil to one person may be absolutely fine to another. Take texting while someone's speaking to you.
它包含了不少不一样的行为,从嘲笑或者轻蔑某人,到以刺痛的方法戏弄他人,到开冒犯人的玩笑,到在会议上发短信。一个人认为失礼的行为,另一个来说是完全可以接受的。当别人在跟你说话时发短信。
Some of us may find it rude, others may think it's absolutely civil. So it really depends. It's all in the eyes of the beholder and whether that person felt disrespected. We may not mean to make someone feel that way, but when we do, it has consequences.
我们当中的一部分人可能认为这很无礼,另一部分人可能认为这完全可以接受。故此,这真的得看情况。这完全主要还是看旁观者有什么不一样的看法和那个人是不是感到不尊重。我们可能并没有让某人既然如此那,想的打算,但是,当我们做了后,它有了代价。
Over 22 years ago, I vividly recall walking into this stuffy hospital room. It was heartbreaking to see my dad, this strong, athletic, energetic guy, lying in the bed with electrodes strapped to his bare chest. What put him there was work-related stress. For over a decade, he suffered an uncivil boss.
22多年前,我了解地记得走进这个古板的医院病房我心碎的看着我爸爸这个坚强,体格健壮,精力充沛的男人,躺在床上电极绑在他裸露的胸膛上。使他躺在那里的是和工作有关的压力。十多年来,他有一个不文明的老板。
And for me, I thought he was just an outlier at that time. But just a couple years later, I witnessed and experienced a lot of incivility in my first job out of college. I spent a year going to work every day and hearing things from coworkers like, "Are you an idiot? That's not how it's done," and, "If I wanted your opinion, I'd ask."
我曾以为他只是一个特例。但是,仅仅几年后,在我毕业后的第一个工作内我眼见和亲身遭遇了不少不文明行为。我花了一年时间每天去工作和听取同事的意见,就像"你是白痴吗?这不是这么做的"和“我假设需你的意见,我会问。”
So I did the natural thing. I quit, and I went back to grad school to study the effects of this. There, I met Christine Pearson. And she had a theory that small, uncivil actions can lead to much bigger problems like aggression and violence. We believed that incivility affected performance and the bottom line. So we launched a study, and what we found was eye-opening.
故此,我做了再自然不过的事情。辞职,然后回到大学研究这个对人出现的效可以在那里,我认识了克里斯廷·皮尔森,她有一个理论那些小小的,不文明的行为,可致使更大的问题,例如侵略和暴力。我们相信不礼貌行为会影响一个人的表现和结果。故此,我们开展了一个研究,所发现的让我们大开眼界。
We sent a survey to business school alumni working in all different organizations. We asked them to write a few sentences about one experience where they were treated rudely, disrespectfully or insensitively, and to answer questions about how they reacted.
我们寄了一个调查表给在不一样机构工作的商学院的学生,我们要求他们写一小段有关他们被粗鲁对待,不被尊重或是被无视的一段经历,然后回答他们当时是什么反应?
One person told us about a boss that made insulting statements like, "That's kindergartner's work," and another tore up someone's work in front of the entire team. And what we found is that incivility made people less motivated: 66 percent cut back work efforts, 80 percent lost time worrying about what happened, and 12 percent left their job.
有人告诉我们有一个老板一直说侮辱性,:“那是幼儿园小孩的工作。”另一个在全队面前把某人的工作撕毁。我们发现了那些不文明行为会消减大家的动力,66%的大家工作动力减少,百分之80的大家浪费时间担心出现的事情,和12%直接辞职。
And after we published these results, two things happened. One, we got calls from organizations. Cisco read about these numbers, took just a few of these and estimated, conservatively, that incivility was costing them 12 million dollars a year.
当我们发布了这些结果后,出现了两件事情。一,我们接到了企业的电话号码思科系统阅读了这些数据,使用了这当中的一部分,作了保守的估计,发现他们曾因为不文明的行为一年损失了了1200万美元。
1.《改变自己不怕晚》
2.《20小时完全就能够学会一项新技能》
3.《真正拉开人与人差距的是清楚自己重要的是哪里》
4.《去运动吧,这是你对大脑最好的投资》
5.《早睡早起的人生有多精彩》
6.《如何在低谷时成为最好的自己》
当看到演讲主题后面我一直在想,何为起点?何为终点?
生命有起点,人生中处处是起点。生命有终点,可人生有吗?假设有,那古人的思想对我们所起的深入透彻影响不正代表着一种生命力吗?
我继而又想到了一个问题:何为人生?
一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,唯有活着的那一份艰辛属于你。
一本书上又说,没有追求,没有作为的人生不可以称之为人生。
我们以一样的方法来到世上,经历了不一样的人生经历后面相聚于北林,我们,一定想要活出自己的人生,在一样的起跑线上,各位考生一定都编织着自己的梦想。可是各位考生有谁清楚梦想的彼岸在何方?终点,和未来一样不可预知。这中间我们会怎样总是充满神秘。
01.《20岁,光阴不可以再来》
二十几岁的你是否有这样一种感觉?除了年轻之外,好像一无全部?
20岁一无全部是很正常的事情,但最可怕的是,23年后面的30岁,我们还是一无全部。
30岁不是新的20岁,我们要认清还珍惜20-30岁中间这具有决定性的23年时间,这是我们人生发展的重点。
不少人总是喜欢用【大器晚成】四个字来慰藉自己现如今的碌碌无为,殊不了解【大器晚成】也是有前提条件的,那就是你在【大器晚成】以前所付出的努力。
我目前26岁,已经感觉到了年龄带来的紧迫感,回想起我过去所做的一切,我发现自己在20-22岁的这两年是比较随心所欲的,我浪费了最珍贵的2年时间,只可以靠目前的加倍努力去补上来。
演讲时长接近12分钟,但演讲中所讲的每句话和举例都不禁让人深思。
不少人认为结婚生子、拥有自己的事业是一种压力,那是因为他们没有好好对待自己的20几岁,致使30岁时要突然完成事业和结婚生子几件人生中非常重要的一件事,压力当然大了。
可假设我们在20多岁时就启动为以后做铺垫,跳出舒适圈去扩展更多知识面,扩大圈子,可能我们完全就能够从容地迎接自己的30岁,可惜不少20岁的人根本没有这样的意识。
演讲者最后也给20多岁的年轻人提出了3点改变性的建议,在这里小郁儿就不剧透啦,强烈建议年轻的宝宝们去看看
演讲稿:
老师们,考生们:
各位考生好!今天,我要演讲的试题是《快乐的学习,快乐的成长》
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,特别是针对我们学生来说,我们的任务就是学习。
让我们好好想想,假设没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话号码的发明;假设没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假设没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
当你认为你已经无力再去支持着你们时就要放弃,但你认为你们还有一线期望时你该坚持
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