一年级知识竞答活动规则，知识竞赛策划流程图

一年级知识竞答活动规则？

一、详细指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生一步一步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提升学生的数学素养，发展学生的个性特长。

二、活动目标

通过竞赛，提升学生的口算与笔算能力、分析问题和处理问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解一年级数学教学中实质上的困难和薄弱环节，为未来的数学教学收集一部分参考依据。

三、参赛对象：一年级我们全体学生

四、详细具体安排

（一） 竞赛时间：12月23日

（二） 竞赛地址位置 ：一年级教室

（三）出题：由石志燕老师出题。

（四）监督考试与阅卷:

班级竞赛：数学老师于12月23日第二节课完成，阅卷工作由数学老师完成。

（2）阅卷具体安排：

阅卷时间： 12月23日第七节课由老师具体安排，统一阅卷评分标准。

（五）竞赛形式：竞赛采用笔试考试形式，时间都是40分钟。

（六）评定标准：12月24日按照卷面成绩评出各种奖项。

（七）奖项设置：竞赛设个人一、二、三等奖，获奖者将取得学校颁发的奖状和奖品。

知识竞赛策划流程？

下面我们来讲解一下如何从无到有写出一份出色的知识竞赛活动策划书。

要写知识竞赛的策划书以前我们一定要要清楚其详细格式如何，下面是它的大多数情况下通用格式：

1、背景分析简介该赛举行的时候机、市场、目标等背景，得出举行该赛是不是适合的结论。并在这个背景分析的基础上，延伸出按目前的背景，应该以什么样的方向进行，其实就是常说的主题。

2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需引领活动的整体执行和宣传方向，还有物料设计的方向。在总主题下，可细分宣传阶段性主题。

3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，涵盖活动整体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。

4、活动亮点将此次策划中的亮点详细提炼出来进行解说。

5、活动方案具体叙述活动具体安排，涵盖竞赛的赛程具体安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。

6、宣传方案涵盖内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。方案内容涵盖，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期还有宣传投放方法。

7、物料装备这里涵盖设计物料和购买物料2个部分

8、人员具体安排

9、应急具体安排

10、执行排期表

11、预算

详细分析：

一、

二、

三、知识竞赛的准备工作

1、按照自己需、意图或按照现目前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。

2、确立参与知识竞赛的范围。

3、请专家设计知识竞赛考试试卷，涵盖初次竞赛题、考研复试竞赛题、决赛竞赛题、附加考试试卷等。

4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。

5、制定知识竞赛的活动方案

（1）目标和宗旨；

（2）主办单位、承办单位、赞助单位；

（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：

（1）第一在各个相关机构进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。

（2）将组队情况上报组织单位。

（3）全部参赛队，统一笔试考试，从笔试考试中按照成绩情况选出参与复赛的人选。

（4）全部参与复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参与决赛限制在4－6个队。

（5）决赛时，大多数情况下以现场必答、抢答进行，如不可以决出名次，可以通过附加题（难度很大）以决名次；

（4）奖励办法。大多数情况下知识竞赛奖励办法：凡参与决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均取得奖状、证书或奖金、奖品等；

（5）考试试卷及考试试卷的审阅办法、裁决办法：大多数情况下知识竞赛的考试试卷均由专家、专业人才员负责设计，并配以正确或标准答案。因为这个原因阅卷大多数情况下由组织机构中竞赛小组负责，一部分疑难问题，请专家裁决；

（6）知识竞赛的规则及要求；

（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求尽早知晓知识竞赛的情况，利用相关报刊等新闻媒介宣传。初试的考试试卷可以在有关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。

（8）知识竞赛时间具体安排及地址位置。

（1）知识竞赛准备阶段时间约1个月，由各个相关机构自行具体安排选择选拔赛考试地址位置；

（2）报名阶段时间约为1周，地址位置是组委会办公地址位置；

（3）初赛时间1天，地址位置大礼堂等；

（4）复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采取淘汰制，获胜者进决赛。地址位置，可选若干个教室或会议室；

（5）决赛时间1天，多选择演播室或有录像条件的地址位置并准备好抢答器和竞赛软件，为了保证竞赛过程万无一失，请购买可靠的竞赛软件的硬件，如天纵知识竞赛软件及其配套硬件；

（9）经费预算及来源；

（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。

6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容涵盖：目标、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。

7、联系公证事宜。

四、知识竞赛的组织

1、动员、公布阶段

（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛公告；

（2）检查、走访、调查各个相关机构准备情况。

2、报名阶段。

（1）抽出1－2人负责报名工作，收本次考试报名的报名费用；

（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。

3、竞赛阶段

（1）将各队编入考场；

（2）公告笔试考试（初试）时间、地址位置；

（3）组织阅卷；

（4）按阅卷成绩将各队的满分数进行登记，选出10－12个队参与复赛；

（5）复赛时，组织各队抽签，还每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参与决赛；

（6）决赛组织程序：

（1）选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，

（2）会场布置，设哪些赛台：领导席、评委席，观众席等，

（3）请广大专家到决赛会场做竞赛顾问，

（4）请相关领导及赞助单位到会以待发奖，

（5）请公证处人员到会以待公证，

（6）知识竞赛决赛程序。主持人宣布竞赛启动。讲解参赛队，讲解领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必题目作答及分值，由各队回答，主持人进行判断。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢题目作答及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者答题，并予以判断。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队满分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

下面为各位考生带来一篇范文给各位考生参考学习：

一．活动主题：

　　大学生“博之彩”人文百科知识竞赛

二．活动意义：

　　推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大考生们的视野，提高大学文化素质是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

三、活动背景：

　　为了提升大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，打造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的有关兄弟社团，联合策划举行了本次活动。

四、活动方法：

1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地址位置报名后，在本校参与初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型：初赛为笔试考试（100分制），决赛有必题目作答，抢题目作答，观众互动和附加题（如有平分情况）。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各种常识题和有关专业题。

4、评卷方法：客观题（如选择题、填空题等）按照标准答案评分；主观题要求表达工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案可以自圆其说。

五、活动时间及地址位置：

　　初赛时间：xx年11月12日初赛地址位置：五教二楼

　　决赛时间：还未确定决赛地址位置：甘肃政法学院

六、活动流程：

　　（一）初赛在五教二楼直接参与笔试考试，初赛通过后参与决赛

　　（二）决赛

1.讲解嘉宾

2.领导讲话

3.选手展示

4.比赛启动

5.必题目作答，抢题目作答，观众互动，附加题（有评分情况）

七、试题环节设置（决赛）

1.必题目作答

　　每人答一题（试题由主持人分发）

　　答对一题加10分，答错不加分。

2.抢题目作答

　　主持人揭晓试题，选手进行抢答。

　　答对一题加10分，答错不加分。

3.观众互动

　　出哪些试题叫观众抢答，并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书

八、比赛规定：（决赛）

　　赛手穿着整洁，可以带亲友团。

　　观众一定要保持安静，若影响赛手题目作答，此题可以不算。

九、奖项设置：

　　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）

　　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）

　　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）

　　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）

十、预算金额：

　　矿泉水12-24元

　　互动奖品6*1=6元

　　获奖者奖品还未确定

　　会场费用还未确定

知识竞赛策划流程？

知识竞赛策划需以下流程。（1）活动组织者早一点两天备好竞赛用得试题，并选出主持人；

　　（2）然后，由宣传委员公告班上考生活动时间地址位置，还有想做的准备；

　　（3）活动还未开始之前，检查试题是不是正确；

　　（4）宣传委员在活动还未开始之前，早一点布置好会场；

　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；

　　（6）活动启动后主持人上台宣读活动规则，还有各项事宜；

　　（7）然后向参加者提问，参加者在主持人读完题说启动抢答后面，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，假设回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后启动下一题；

　　（8）全部试题问完后，主持人对这一次活动进行总结并发表感想；

　　（9）活动结束后，组织者。上面这些内容就是知识竞赛策划流程。