低碳校园计划开展要点? 低碳校园计划开展方案 一、活动目标: 通过低碳环保活动,帮我们全体学生培养和夯实绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行...
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低碳校园计划开展方案
一、活动目标:
通过低碳环保活动,帮我们全体学生培养和夯实绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,还通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播低碳文明,参加环保行动。
三、活动时间:20XX年4月1日——20XX年5月1日
三、参与对象:我们全体少先队员
四、活动具体安排:
1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。
2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求通过简单、优美的句子去直击要点,朗朗上口。
4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的介绍,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方式,方便学生在扔垃圾前看一看,清了解楚、准确正确地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。
5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参加到低碳的行动中。
6、成立“护绿”环保小组。
(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费情况。
(2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不需要白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是不是两面用。
(3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费情况的学生进行教育。
五、评比总结阶段:
1、按照学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。
2、按照中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。
尊敬的领导、老师,亲爱的考生们:
各位考生早上好!
今天我们国内旗下讲话的试题是《创建绿色校园,享受绿色生活》。
绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色;有了绿色,就已经有了清新的空气;有了绿色,就已经有了沁鼻的花香;有了绿色,就已经有了健康的生命;有了绿色,就已经有了美丽的校园。
在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望,只是这个愿望需我们用双手和心灵去呵护,我们每拾起一片垃圾,每节约一滴水,每节约一度电,都会使我们的校园更绿一分。
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