交流教师经验时的自我讲解? 考生们好,我是你们的新来的老师,我从教已经有20多年了,长期以来都是优秀班主任,教学经验丰富,了解学生心理,懂得如何去和学生沟通交流,提升教学成...
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考生们好,我是你们的新来的老师,我从教已经有20多年了,长期以来都是优秀班主任,教学经验丰富,了解学生心理,懂得如何去和学生沟通交流,提升教学成绩。
我所带的班级,一直成绩名列前茅,深受学校领导和同事们的好评。
在这里,能和考生们相识是我们的缘分,让我们一起共同努力,见证考生们的成长!
年轻教师在经验交流会上,可以这样谦虚地说开场白:在座的都是我的前辈个领导,我在你们面前是班门弄斧,我就说一下我在工作中的心得体会,不到之处,还请广大批评指正!
提高教学质量需从备课、课堂教学、阅读教学、经验交流等多个方面入手。
备课是上好课的前提,要充分准备并提升课堂效率;课堂教学要特别注意学生的学习兴趣和学习动机,注重启发式教学;阅读教学要注重句子、段和篇章结构的教学,帮学生深入理解;经验交流可以促进教师当中的相互学习,提高教学质量。
领导们,广大老师们,今天我们在这举行教师分享教学经验,谦虚的这个活动,我期望各位考生在教师分享经验的这个活动中可以有更好的收获,感谢广大老师们在教学工作中的辛勤付出,通过本次的分享,这样才可以够让各位考生在教学工作中才可以够有更好的成绩
各位考生好!我来自某某学校,我叫某某某。老话说的好,三人行必有我师。
今天,我很荣幸能在这里分享我的经验,我期望在座的广大老师能不吝赐教。说句实在话,这个时候的我坐在这里既惶恐又慌张。惶恐的是我到现在还没有获取特别优秀的成果,距离领导和学生的要求还很远;慌张的是在坐的老师和领导都是班级管理的行家里手,我的发表讲话无疑是班门弄斧。本着学习的原则,我愿借用这个难得的机会,抛出我的砖,吸引到你的玉。
尊敬的各位部门领导,广大老师:
各位考生早上好!我是来自一所偏远小学的农村教师,我叫董盈盈。今年30岁的我在教育这片热土上已经辛勤耕耘了十一个春秋,我热爱教育,潜心教学研究,获取了一部分成绩,取得了一部分荣誉。但我深切的清楚,我的没一点的进步都离开领导的关心和栽培。
今天,我很荣幸能在这里分享我的经验,我感到很惭愧,有不当之处,期望在座的广大老师能不吝赐教。
教师的教学经验谦虚的开场白:
在正式发表讲话前,结合发表讲话的主要内容说一通谦虚、客套话,这样的开场白,我们叫它谦虚式开场白。
比如,在某县“八荣八耻”教育经验交流会上,有一所学校的代表这样说:“上一周,县教育局的刘局长到我们学校视察工作,看了我们学校‘荣辱’教育的部分工作,就具体安排我们写一个‘荣辱’教育的经验材料,准备在本次会议上发表讲话,依此来推动我县的荣辱教育。
我们只是根据县教育局的具体安排做了一点工作,很不到位,还有一部分漏洞,和某些兄弟学校相比较,可能还不如他们,确实没啥可炫耀的。
为了推动我们县的荣辱教育,和各位考生相互学习,那我就抛砖引玉啦!大家最反感的是高傲的发表讲话。
既然,是作为先进代表发表讲话,肯定在某些方面做出了突出的成绩,有值得大家学习的地方。
不然,领导也不会具体安排你发表讲话的。
人有了成绩,经常会得意忘形,夸夸其谈、目空一切,而受到众人的反对。
谦虚的开场白,可以化解矛盾,拉近发表讲话人与听众当中的距离,使与会者以良好的心态听取发表讲话。
从“爱”、“细”和“严”三方面说起 上面这个主题我感觉不错,说说你当老师对孩子的爱心详细严格
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