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900字作文
五年级作文反思怎么写，小学第一次作文反思怎么写四年级
本文主要针对五年级作文反思怎么写，小学第一次作文反思怎么写四年级和学生作文反思等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对五年级作文反思怎么写有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
五年级作文反思怎么写？
五年级作文对自己学习的反思应该这样写，第一你要提出你的观点，就总结自己这几年来自己学习具体经历过程。那些感受第二就是要写自己的学习经过，然后受过的挫折，然后自己怎么样。渡过重难关卡，然后找到有关的方式去处理问题，第三就是写自己对未来有什么不一样的看法，想着未来要做什么，要干什么。
来时还是盛夏，转瞬间已成深秋，两个多月时间匆匆滑过，期中考试尤使我感触颇深。
在临近考试前学习和考试结束之后满分卷的整理途中，我发现自己现在存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方式上出了问题，没有效率，故此，不可以更好的利耗费时长间；也整理出不少自己平日间没有注意到的细节，故此，我觉得针对错题的分析是很有必要的，在以后的学习中，我觉得应该抓住重点，在理解了解的基础上准确记忆。
我清楚老师针对我有着很大的希望，可是我还是没有考好。针对这点我感到十分抱歉。但是，既然，犯了错误就要改正，故此通过本次考试我也想了不少以后一定要学习的东西。
第一我要改掉考试不细心读试题的坏习惯。时间允许时要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
我期望老师不要对我失去信心。下一次考试，我一定会努力的!
对自己学习的反思小学首次作文反思怎么写？
今天读孩子们的首次习作，发这会现有6个孩子没有仔细抄写。应该让孩子们学会为担负后果，公告六个孩子，放学后在教室等待我，先不回家。
放学时，我进了教室，六个孩子很主动地拿走了自己作文本。我还没稳住神，韩梦真就抄完了，我一看就是草上飞。心里比较低兴了，接过本子“刺啦”一声撕掉了。孩子眼睛红红，感觉自己态度不好了，伤了孩子的心。
这个时候楼下传来叫梦真的声音，我问她：“你们家人来接你？”“不是是补习班老师。”“哦，你叫她上来，我有事问她。”梦真去叫她补习班老师，我听到孩子哽咽的声音。等她上来，我问：“梦真具体是什么时候跟着你的？”“四年级，但是，她唯有中午上午托，没有上补习班的。”“她字写得特不好。”“她没有上补习班。”她再一次深入强调。梦真这会孩子还在哽咽，这位老师说，让她不要慌，一会再来接她。我对她说：“梦真，实际上你的字基本功挺好的，只是因为你心急，不要着急，慢慢写，老师等待你的。我陪着你们，我们一起努力，把我们的字写好。”听我这么说，孩子不在呜咽了。
李浩考生也抄完，哎！又是龙飞凤舞的。孩子们启动安静地抄写，我意识孩子需信任和鼓励，我再一次深入强调。“我今天我看了你们作文，我发现你在一二年时字都是写得特别工整的。你们字的基本功底都很好，只是我们写得时候有点着急，各位考生不用太紧张，慢慢写。等到孩子们交给我时，已经明显的看出是仔细抄写的了，养成仔细的态度是很重要的，因为态度决定一切。
存在问题：
阅读孩子们的习作，我发现除了错别字有这样哪些问题：
一、标点符号的使用。产生省略号占六个，标点符号转行的情况。
二、虽然都把试题写成《20年后的我》，可是有孩子写自己刚通过努力学习以优异的成绩考上大学，明显时间错误。
三、有的孩子写的是20年后的自己，但，这其中并没有把自己真正“变成”20年后，还是用的“假设”之类的词语，。
四、还有一个问题就是有的孩子没有写自己20年的工作或者是生活究竟是什么样子的，唯有空洞的自己成了什么，没有写出来自己做什么。
根据以上的思考，我在详细指导孩子们更改作文以前，先告诉孩子们标点符号的占位情况。然后指出了作文实质上的困难，在陈述习作问题时，我尽可能用多的语言赞美习作中的优点，少的语言点到失误。有关第四个问题，我没有提起，准备在习作欣赏的环节中，让孩子们明白既要说明自己是什么，想什么，还需要写出来自己都做了什么。
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