交通安全主题班会总结，召开交通安全主题班会的意义和目的

小学教育网 2023-08-24 小学活动 次
交通安全主题班会总结，召开交通安全主题班会的意义和目的

交通安全主题班会总结？

一、活动主题：安全出行，我能行！

二、活动地址位置： 一（2）班教室

三、参加者： 一（2）班我们全体学生

四、活动准备:

1、红黄绿号牌一套

2、教学课件

3、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。

4、学习星（红色）、安全星（黄色）。

五、活动目标：

1、让学生在交流中认识一部分常见的交通标志、交警动作，学习掌握并熟悉一部分交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，并一步一步形成自觉遵循交通规则的良好行为习惯。

3、让学生在合作中提高交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。

六、活动过程：

（一）创设情境

老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看？想看，就要认真看和听，仔细想，等一下老师要请你们说说都看到了什么？

1、看动画《交通规则非常的重要》。

2、小朋友们，看完刚才的动画，你有哪些想说的吗？

3、是呀，动画片告诉我们：假设不遵循交通规则，就可以碰见意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了期望你们学到更多的知识，更盼望你们每一次都可以平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。

出示课题：学会走路（齐读）

过渡：平安回家第一要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才可以平安回家。老师要看看哪位小朋友看得最认真，听得最仔细，一会儿把你听到、看到的和你们说一说，老师为说得好的考生颁发一枚学习星，好吗？

（二）看动画——《安全过马路》（出示课件）

师：我们应该怎么过马路才安全呢？

爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁时常伴有竖着的提醒各位考生注意的交通牌子，清楚它们叫什么吗？（板书：交通标志）。

（三）游戏---认识红绿灯

1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我讲解：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，各位考生回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红绿灯下。）

3、看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）

4、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。

（四）我是交通安全员

既然如此那，其他小朋友是不是也可以安全回家了呢？下面我们来看几张图片，看看他们是什么样过马路的，安不安全？说得好的考生老师奖他一颗交通安全星，好吗？

（出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋友是什么样做的？你想对他说什么？

小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的详细指导。我们班的小朋友就已经掌握怎样平安回家，高兴吗？

（五）总结延伸，学唱儿歌：

小朋友在马路上行走时，要遵循交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校考生高高兴兴上学，平平安安回家！最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。

七、活动延伸：

在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。

召开交通安全主题班会的意义？

注意提醒自己安全保护意识

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