三年级记录生活的点滴和成长的足迹日记? 成长足迹,不管是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在未来踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印…… 那一串时深时浅的脚...
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成长足迹,不管是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在未来踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……
那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,没有必要担心没人和我玩,不需要担心做错该咋办,应该如何处理,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我是大大家手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。现目前,我不可以再小小,我学会了不少不少,也收获了不少不少,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分
成长的道路上,有鲜花,有掌声,有失落,也有痛苦。转身,回头,看看拿走过的路,我们必将获益匪浅。我要循序渐进的爬,不管前方的路有多难,那高山有多险,那海水有多深,我都不怕,因为我相信路在脚下。 一步,两步,三步,四步,五步…… 记忆的钥匙打开五岁的大门,记得五岁那时,我在离家几十米的幼儿园里上学,那天,天也是在下雪,放学铃响后,我在上那书包排着队向门外走去,一出门,便看见那熟悉的脸——妈妈,妈妈二话没说,把书包挎在手里,背起我,那笔直的身子变弯了,受冷吧?快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印。 六,七,八,九,十步…… 十岁了,我已不了解不觉上了小学,那天似乎是元旦,放学后,我与哪些考生学员一起步行回家,在路上,我们一起打雪仗,一起在雪地上画画,一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便临时决定,堆雪人!于是经常在路边看到我们在堆雪人,可能雪人对的太累,可能天色已晚忙着回家,在我记忆里似乎没有一次自己独立降雪人对起来时,尽管小手与小脸蛋冻得通红,可我们却玩的很开心,于是乎,在街上留下了十几岁与考生学员的脚印。 十一,十二,十三,十四,十五,十六步…… 今天下雪了,坐在班里心却在外,想着放学后漫步在雪中的情景,几分激动之情油然而,生,一声河东狮吼后,把我从幻想拉进现实,来到楼下心里所想并没有成为现实,考生没只是低 着头,继续看开始里的书往前走,今年我初四了,褪去了轻狂,我在读书为了以后……曾经缓慢的脚步没了,唯有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。 在路上,每一个脚印都是我成长的见证,都记录了我成长的过程,我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路,留下童话般的脚印……
人只要不失去方向,就不会失去自己。
2、骄傲是成功下的蛋,孵出来的反而失败。
3、过去不等于未来,没有失败,唯有暂时停止成功。
4、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更美丽光滑。
5、人总是珍惜没有取得的,而遗忘了所拥有的。
6、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
7、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
8、快乐要懂成绩享,才可以加倍的快乐。
我今天陪妈妈去地里干活,拔草,没拔一会,腰累得直不起来,出不少汗,这个时候此刻,我体会到妈妈的辛苦和今天幸福生活的来之不易,我要好好爱妈妈,爱生活。
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