中小学教师基本功与教学能力提高？ 中小学教师基本功与教学能力的提高，靠的是持续性地去学习去磨炼得来的。 老师要有丰富的学识才可以把自己所学的知识传授给学生。故此，老师要持续...
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中小学教师基本功与教学能力提升
中小学教师基本功与教学能力提高？
中小学教师基本功与教学能力的提高，靠的是持续性地去学习去磨炼得来的。
老师要有丰富的学识才可以把自己所学的知识传授给学生。故此，老师要持续性地去学习去进修，才可以持续性地充实自己，才可以把学生培养成才。
上课的课堂质量也很重要。向课堂要质量，才可以收到好的教学效果。平日间老师要听那些优秀老师的课来提高自己。
1、第一要运用学习培训，提升管理人员的科学意识、人文意识、责任感、使命感，提升管理水平和服务能力；2、在教师生活状态、工作情况、社会关系等方面加以人文关怀；3、在老师学习提升、探索实践的方式上给以引领，过程上给以组织、协调；4、为老师的蓬勃发展和进步提升提供信息源和实践平台、研讨空间；5、开展公正、客观、富有激励性的考查评价，组织引导公开、公正、公平的有序竞争
我认为可以从以下哪些方面来奠定中小学教师基本功和提高教学能力。
一，专注教育教学基本功，奠定基础。一个教师听说读写都要样样精通，勤学苦练，才能够带来一定成就。另外。严格遵守教学规律，进行备课，上课，批改作业，一对一辅导各个环节，擅长于反思，擅长于总结。
二，仔细总结教育教学规律，总结教育教学方式，擅长于向同行学习，汲取别人的长处，取长补短。
三，积极参与学校教育教学各级各种竞赛活动，以促进自己的水平的提升。
浅谈怎样提高农村小学数学教师的教学能力？
第一，在思想上，自己第一要有积极的上进心，不因环境恶劣自我放弃。
第二，处理好领导的关系，争取一定的战士自我平台。
第三，利用课间，课外挤时间像业务知识能力强的老师虚心请教，不耻下问。
第四，抓住机会，例如赛课，担当年级组长等等机会发现自己的短板，未来补齐。
第五，抓住外出培训，参观的机会发现自己和外界的差距，取长补短，引进新观念。
第六，长时间阅读有关专业务知识资料，拓展业务知识范围。
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