本文主要针对一年级古诗鉴赏题目，送人归京师陈与义阅读答案和小学古诗鉴赏题等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对一年级古诗鉴赏题目有一个初步认识，对于今年数据...
四年级数学
一年级古诗鉴赏题目，送人归京师陈与义阅读答案
本文主要针对一年级古诗鉴赏题目，送人归京师陈与义阅读答案和小学古诗鉴赏题等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对一年级古诗鉴赏题目有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
一年级古诗鉴赏试题？
1.咏鹅
唐代：骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文:
白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波
创作背景:
小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一天，家中来了一位客人。客人问了他哪些问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅已经在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
2.静夜思
唐代：李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文:
皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。
创作背景:
李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年（唐玄宗开元之治十四年）旧历九月十五日左右。李白时年26岁，写作地址位置在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇，亦同时同地所作。
3.春晓
唐代：孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文:
春日里贪睡不了解不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不了解吹落了多少娇美的春花。
古诗鉴赏题(6分)送人归京师（1）陈与义（2）门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁？
小题1:杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。
传说中的蜀帝杜宇的魂魄所化。鸣声很像人说：“不如归去。”故此，子规鸟又叫思归、催归。子规鸣声凄厉，最容易勾起大家别恨乡愁。古诗人用这意象表达游子的乡愁和思念亲人的感情。小题2:不矛盾，因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，故此，送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。小题1: 考试试卷分析：这道题第一问考核对典型意象的把控掌握。子规是诗歌中常见意象，它大多数情况下与乡愁和思念亲人相关，因为这个原因解答时第一为了到这些术语。小题2: 考试试卷分析：这道题考核对诗句感情的理解。解答时应先明确看法-不矛盾，然后结合诗句分析，分析的时候要特别注意注释（2）中作者是南宋初年爱国诗人这一说明，然后结合试题“送人归京师”就可推测、猜想出这个时候诗内心复杂的感情。以上就是本文一年级古诗鉴赏题目，送人归京师陈与义阅读答案的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文一年级古诗鉴赏题目，送人归京师陈与义阅读答案和四年级数学的相关信息。
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