公开课的课件能给别人分享吗，特级教师教案书籍

小学教育网 2023-09-07 小学教案 次
公开课的课件能给别人分享吗，特级教师教案书籍
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公开课的课件能给别人分享吗？

这要按照详细情况处理，当然可以与别人分享是最好不过的。和别人分享课件，实质就是在分享自己的教学思想与成果。别的老师拿到你的课件并进一步研究，他能得到提高。假设他将研究心得和你交流，交流过程将会针对你也有很大帮助。

假设你公开课课件中的一部分内容将要总结提炼并撰写文章发表，或还要有在更高级别比赛中进一步应用，则可以不能分享，但建议和老师们说了解！

特级教师教案直接给别人用有什么看法？

不适合。因为教案虽然是教学途中的工具，但是，它的核心是合适现目前学生的教学方案和教学内容，假设直接给别人使用，可能会因为不一样学生水平和学习需求不一样而致使效果不佳，还可能会侵犯到教师的个人知识产权。因为这个原因，教案可以作为参考和借鉴，但是，需经过更改和适应性调整。毕竟，每个时期、每个教师、每个学科、每个班级，都拥有着不一样的需求和特点，我们需适时进行变化和调整，以使教学达到最好效果。

不妥当。因为特级教师教案是特别优秀的教学资源，包含了个人的教学心得和经验，直接给别人使用会剽窃别人的成果，且缺少授权，侵犯了知识产权和原创权。同时，每个教育区域和学校的教育教学环境和孩子的教育需求都不一样，可能效果不一，直接使用也未必见效。建议特级教师相互交流分享教案，但一定要经过授权同意，如进行部分更改后引用，或者只是作为参考资料。同时，学校和教育部门也应该制定有关政策和规定，保护教育资源的知识产权和原创性。

教师分享交流教案的目标是什么？

教师知识分享的主要目标是知识的互补性和共享性，一个人的精力是有限的，接触的书籍也是有限，因而知识获取也是有限的，知识相互分享，各位考生就可以集百家之长，每个人的知识海洋，就可以纳百川细流，以广博的学识，浇灌各自的园中之花！

教师这个行业和其它行业不一样，一定要终身学习，无私分享，唯有这样，你才会有渊博的知识，紧跟时代潮流的新观念，新思想！

期望我的回答对您有一定的帮助！

相互学习，取长补短，交流经验

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