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小学教案
目标万能的水瓶,手工制作活动要求孩子们掌握并熟悉水瓶的制作方式,步骤并可以独立完成讲课分析,老师,可以把水瓶制作的方式,步骤,程序,所用的工具,材料等方面的主要内容给孩子们列在黑板上,一条一条的供孩子们学习,理解孩子们掌握并熟悉住整个水平,手工制作的程序和流程以后,在老师的详细指导下,启动自己手工制作,直到最后完成教学任务课堂效果总结可以让制作很好的孩子讨论一下他的经验,还加以推广,以激发孩子们活动的参加性
1、用动手来增添趣味,引导学生主动参加。
2、采取现代技术手段,激发学生学习热情。
3、开展竞技比赛,活跃课堂教学氛围。
4、延伸考试教材拓展内容,提高学习动力。
第1个步骤:先用铅笔在纸上勾勒出一个椭圆形的茶壶轮廓
第2个步骤:在椭圆形茶壶的顶部,画出一条弧线形,这样就是茶壶的盖子了
第3个步骤:在茶壶盖子的顶部,画出一个小圆形把手
第4个步骤:在茶壶的左侧画出壶嘴
第5个步骤:在茶壶的右侧,画出两条弧线,组成茶壶把手
第6个步骤:用自己喜欢的颜色,给画好的茶壶简笔画涂上就可以。
三年级换茶壶限制要求计划,茶壶,跟一年级话,茶壶,一定要比一年级花的更好,第一,三年级,三年级的小朋友们要要把第一要还需要还需要还需要跟一年级前一样要备好铅笔,橡皮,然后用铅笔的描述你心里的茶壶,然后再用签名吉祥素描一下,假设不满意,可以更改,然后呢?
然后呢,进行涂色,你可以画卡通的画卡东西,你可以画上眼睛,嘴巴了,手和脚,假设不想画卡通行,你可以普普通通的茶壶都可以的,我也不能求你们然后呢,进行涂色也可不涂色,然后呢,一只可爱的小茶壶和普通的小茶壶就画好了
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