中小学作业设计的基本流程

中小学作业设计的基本流程

中小学作业设计的基本流程?

作业设计的基本要流程

一:分析考试教材和学生

1、分析考试教材,按照教学大纲及考试教材要求,明确作业目标,确定 重要内容及核心考点、重点、难点、训练点、拓展点。

2、研究学生,分析学情,分析学生已有的知识水平和以往作业 中容易出错的地方及可能出现的问题。预设学生知识的薄弱点,突出重点,突破难点。

二:设计作业的类别与内容

1、按照学科学习能力培养的学段要求,针对学生特点,进行基 础型、夯实型、提升型作业设计。

2、选择作业内容,努力做到精练、巧练、趣练和有针对性的练。

3、提倡设计多元化作业,让学生各种感官得到体验。

4、考虑作业的量。

三:制定作业评价规则

1、制定分层的评价标准。

2、按照不一样的评价标准,预设可能产生的作业情况,确定跟进 措施。 四:适时反馈与调整

1、按照课堂的教学反馈,及时调整作业设计。

2.按照学生的掌握并熟悉情况,一定程度上的删减或补充考点归纳点的作业。随时调整,增多或减少数量,提升或降低难度

五年级数学作业设计详细指导观念?

五年级数学设计,第一要有尊重学生个性的差异。每名学生的认识和了解结构,认识和了解能力,兴趣爱好,发展方向都存在着差异。故此,设计作业时,要特别注意他们的应有水平,按照他们的个性特点制定作业。作业设计要有趣味性。要突出重点,强化练习。还需要满足五年级学生的认识和了解心理特点,特别要注意关注学生的心理特点,特别要注意关注个性发展,因材施教。

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