中班美术蔬菜变魔术教学反思

小学教育网 2023-07-06 小学美术 次
中班美术蔬菜变魔术教学反思

中班美术蔬菜变魔术教学反思？

中班美术蔬菜变魔术教学的反思，可以通过三个方面进行反思

第一是否让孩子们理解蔬菜变魔术这样的教学形式？

第二，孩子们是不是通过这个美术形式来制作出自己的作品？

第三，通过与孩子们当中的交流互动是否可以有改进的方面进行改进？

1.学会依据不一样的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方式，进行有趣的组合。

2.培养学生丰富的想象力和创造力，进一步提升动手操作能力。

3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4.培养幼儿的欣赏能力。

教学重要考试难点及核心内容：

运用插接和切挖的方式对果蔬进行创意设计制作。

教学准备：

学具准备：水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。

教学过程：

一、启动部分

激趣导入，揭示课题

老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西，(出示各种水果蔬菜)快来看看有哪些?

幼儿：萝卜、土豆、苹果……

教师小结：这些给我们不少营养的水果和蔬菜，各位考生都清楚它们的名称。艺术家能把它们做成不少工艺品，今天我们也来用艺术家的眼光看看它们像什么。

二、基本部分

1.各种形式观察果蔬

教师分别有侧重点的观察土豆、菜花和萝卜。

（1）教师取一土豆，让幼儿从不一样的视角(平、竖、侧、倒)观察土豆分别像什么。

幼儿：像小老鼠、小汽车、冰激凌、毛毛虫、圣诞老人的帽子……

（2）教师取一菜花，让幼儿不一样的视角观察像什么。

幼儿：像雨伞、大树、花篮、降落伞……

教师再把菜花切开，让幼儿观察小部分像什么。

幼儿：小羊、卷发美女…

（3）教师神秘的取一萝卜，让幼儿分部分(根、茎、头、整体)观察像什么。

幼儿:根-像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身体……

根加部分茎-像两条腿、铃铛、高脚杯、帽子……

整体-像大哥大手机、人物

小梵高美术贪吃蛇教学反思？

幼儿园小班小梵高贪吃蛇的教案可以这样写教学目标。

小班艺术活动：可爱的贪吃蛇

情感目标：幼儿喜欢画画，感受到绘画的乐趣；

认识和了解目标：认识蛇，清楚蛇的基本形状；

能力目标：能简单的画出蛇的形状！

活动准备，活动过程和活动延伸你自己写了哦[可爱][可爱]

中班艺术蔬菜变魔术教案反思？

学会依据不一样的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方式，进行有趣的组合。

2.培养学生丰富的想象力和创造力，进一步提升动手操作能力。

3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4.培养幼儿的欣赏能力。

教学重要考试难点及核心内容：

运用插接和切挖的方式对果蔬进行创意设计制作。

教学准备：

学具准备：水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。

教学过程：

一、启动部分

激趣导入，揭示课题

老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西，(出示各种水果蔬菜)快来看看有哪些?

幼儿：萝卜、土豆、苹果……

教师小结：这些给我们不少营养的水果和蔬菜，各位考生都清楚它们的名称。艺术家能把它们做成不少工艺品，今天我们也来用艺术家的眼光看看它们像什么。

二、基本部分

1.各种形式观察果蔬

教师分别有侧重点的观察土豆、菜花和萝卜。

（1）教师取一土豆，让幼儿从不一样的视角(平、竖、侧、倒)观察土豆分别像什么。

幼儿：像小老鼠、小汽车、冰激凌、毛毛虫、圣诞老人的帽子……

（2）教师取一菜花，让幼儿不一样的视角观察像什么。

幼儿：像雨伞、大树、花篮、降落伞……

教师再把菜花切开，让幼儿观察小部分像什么。

幼儿：小羊、卷发美女…

（3）教师神秘的取一萝卜，让幼儿分部分(根、茎、头、整体)观察像什么。

幼儿:根-像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身体……

根加部分茎-像两条腿、铃铛、高脚杯、帽子……

整体-像大哥大手机、人物……

教师小结：我发现小朋友都拥有艺术眼光，目前你就来做真正的小小艺术家，配选一种蔬菜或水果，让它们大变身吧。

2.学习果蔬大变身，熟练技巧

老师出示：材料和工具

提问：目前材料和工具有了，那怎样才可以制作出这么精美的作品呢?想一想用何种方法制作? 幼儿讨论

教师做一半成品，示范插接、切挖的操作手法。

教师小结：你可以用桌子上的任何辅助材料，用插接、绘画、拼接等各自不同的方式来创造，做自己心中的艺术品。

3.自主创新，制作作品

（1）每人选一种水果或蔬菜，帮忙设计。

教师：说出你的想法，你们想用自己的巧手做什么样的果蔬宝宝呢?

（2）幼儿动手操作：动动脑，动动手，相互帮，制作出一个果蔬宝宝，比一比谁的设计最妙，谁的作品最美。

（3）教师巡回详细指导、解答。

4.作品展示

（1）老师：到了展览时间了，最后5秒钟修饰。倒计时5-4-3-2-1

幼儿将自己的作品分三组放到前

中班美术水蜜桃教案反思？

是不是学会了画水蜜桃。

用水蜜桃的技法可以画其他的什么物品？

中班艺术叶子的旅行教案反思？

老师在美术课上让小朋友更多的认识叶子，画出更好的叶子，老师让小朋友们在大自然当中了解叶子的旅行，叶子，为什么会旅行呢？

叶子经过四季的轮回，他们就可以脱落，叶子脱落后，风吹着他们，把他们吹到四面八方，风想让他们到哪里？叶子就可以被风吹到哪里，叶子是最美的旅行家

中班艺术太平鼓教案反思？

顾客目标太平鼓活动讲授，要求孩子们掌握并熟悉太平鼓的击鼓方式给贾步骤还有整个击鼓音乐的特点，还自己独立完成这项任务讲课分析，老师，可以把打鼓的方式方法，步骤还有在打鼓中如何与音乐进行相结合等问题，给孩子们介绍了解，让孩子们熟悉整个击鼓的流程和力度，一边孩子们自己完成这项活动，讲课反馈，老师，可以把孩子们分成组进行操演，然后挑出好的组进行表演，鼓励，孩子们对这项活动的兴趣性

以上就是本文中班美术蔬菜变魔术教学反思的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文中班美术蔬菜变魔术教学反思和小学美术的相关信息。

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