不聚集不扎堆教育主题班会教案，学会自主管理主题班会

不聚集不扎堆教育主题班会教案？

不聚集，不扎堆 是为了各位考生近距离的接触 ，为了各位考生的安全着想，故此，我们为了自己负责，也应该为了各位考生负 责

《自主学习，自我管理》主题班会稿，急？

尊敬的广大老师、亲爱的考生们：

　　各位考生好！第一向在座的各位部门领导、老师、考生们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！

　　我们学校在实行自主学习的教改模式，这给了我们考生们一个自由学习的空间。考验了考生们的自制力，锻炼了自己的自学能力。

　　自学能力是一种很重要的能力，它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方法的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于大多数情况下的能力，不可以幻想通过一两次自学实践便使学生具备这样的能务，这自学能力的培养应是一个长时间的过程，且这个过程要做到持之以恒，一步一步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯，好像一部静止的汽车，出现了培养好习惯的想法就像汽车打着了火，首次推动不可以性急，要慢，慢长满足运动的规律，这才满足人的情况。在教师的正确详细指导下，学生慢慢经过实践一步一步形成的一种优秀的学习习惯，学生唯有具备了这样的优秀习惯，掌握并熟悉了自学方式，才可以有效地促进学习的完成。

　　考生们,当年，孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”一转瞬,我们都是中学生了.我们不可以不正视和面对成长途中的烦恼,特别是互联网游戏的诱惑.通过刚才的小品,考生们都意识到如何不要类似悲剧的出现.相信你们会引以为鉴。期望你们在成长的道路上,持续性学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.

　　说到学习，我们这些孩子或多或少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且，有部分时候我们会认为付出未必会有收获。但是，从另外一个方面考虑，苦完全就能够不学了吗？目前轻松以后不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是通过知识才得以反映的，为了以后可以更“甜”我们一定要好好学习。

　　大家常说，兴趣是最好的老师。假设我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会认为付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，一定要要靠自己，既然如此那，变被动为主动就显得特别重要了！

　　针对学习方式，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不可以偷懒；“活”就是要活学活用，不可以死板硬套。这也许就是我们缺乏的学习方式.我认为学习也是一种实践，唯有在保持的基础上持续性改进，才会持续性进步。

　　怎样才算进步呢？达到了自己的目标就是一种进步，那还要我们持续性为自己制定更高的目标。把我们班最好的考生定为要追的目标。

　　在这个学习途中，有的时候，也会失败.会精神不振。可是各位考生都清楚人生那有一帆风顺的啊!这个问题就需考生们和广大家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.

　　说起我们这个年龄的孩子，爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需，因为学习任务越来越重，我们一定要要让自己有潜力可挖，学会调节自己，让自己自始至终有一个良好的状态，去面对学习.那么怎样才算是真正的会玩呢？分配好自己时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，

　　我清楚爸爸妈妈们对我们的担心不只是学习，更加重要的是做人。在家里，我和爸妈当中的关系不仅是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我打造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.全部的爸爸妈妈都差不多的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表全部的孩子，对全部的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.

　　我的发表讲话到此结束。

　　谢谢各位考生00

主题班会算教学设计吗？

只要是一节课，都拥有教学设计。涵盖主题班队会。

护苗行动绿书签主题班会教案？

护苗行动是一项旨在保护未成年人健康成长的重要工作，而绿书签则是该行动中很重要的一些。因为这个原因，在班会教育中，我们可以选择绿书签为主题，让考生们了解护苗行动的意义和方式，学习如何保护自己和身边的人不受不良信息侵害。

我们可以通过展示有关的图片、视频等资料，让考生们深入了解绿书签背后的保护机制和法律支持，同时引导他们正视互联网暴力、色情、赌博等不良信息，提高自我保护意识。

最后，我们可以通过小游戏等活动，夯实考生们的知识和技能，让他们在未来的互联网生活中更健康、积极、有意义。

你好，主题：护苗行动绿书签

目标：通过护苗行动绿书签主题班会，让学生了解环境保护的重要性，培养爱护环境的意识和行动，提升学生的环保意识和责任感。

准备：

1. 班会主持人

2. PPT或黑板

3. 班会道具：护苗行动绿书签

4. 班会活动：环保宣传海报制作

流程：

一、班会开场

1. 主持人宣布班会启动，并讲解此次班会的主题：护苗行动绿书签。

2. 主持人简单讲解绿书签的来历和意义：它是一种环保书签，可以代替传统书签的塑料袋，减少塑料污染是环保行动的一种反映。

二、环保知识普及

1. 主持人通过PPT或黑板，向学生讲解环保知识，涵盖环境污染的危害、环保的意义和重要性等。

2. 主持人通过多媒体、图片等形式，生动形象地介绍环境保护的观念和方式，并与学生一起探讨如何保护环境。

三、环保课外活动推广

1. 主持人向学生讲解班级的环保课外活动——环保宣传海报制作。

2. 主持人要求学生分组，设计并制作环保宣传海报，内容涵盖环保知识、环境保护行动等。

3. 主持人要求学生在海报上制作绿书签，并鼓励学生向家长、老师、考生等宣传环保知识和绿书签的使用方式，推广环保行动。

四、班会总结

1. 主持人对此次班会进行总结，并强调环保是每个人的责任，呼吁学生们积极参与环保行动。

2. 主持人要求学生将班会所学知识和环保行动落实到平日生活中，并鼓励学生用实质上行动来爱护环境，保护地球家园。

五、班会结束

1. 主持人宣布此次班会结束，鼓励学生们积极参加环保行动。

2. 学生们在离开班会前可以领取绿书签，并在平日生活中使用。

3. 班会结束后，学生们可以分组启动制作环保宣传海报。

回答请看下方具体内容：主题：护苗行动绿书签

目标：

1. 了解什么是护苗行动绿书签。

2. 掌握并熟悉如何使用绿书签保护自己。

3. 引导学生从小事做起，积极参加环保行动。

步骤：

一、引入

老师给考生们展示一张绿书签，并问考生们清楚这是什么吗？绿书签代表什么？引导考生们一起探究。

二、了解护苗行动绿书签

老师向考生们讲解护苗行动绿书签的来历和意义，告诉考生们这是一种环保行动，能有效的帮我们保护环境，保护动植物，让我们的地球更美好。

三、使用绿书签保护自己

老师向考生们演示如何使用绿书签保护自己，比如在超市购物时使用环保袋，将废旧电池、废纸等垃圾分类投放等等。考生们可以一起讨论如何使用绿书签保护自己和环境。

四、小组讨论

考生们分小组讨论如何从小事做起，积极参加环保行动。每组选出一名代表向各位考生汇报讨论结果。

五、总结

老师总结此次主题班会的主要内容和学习收获，鼓励考生们从小事做起，积极参加环保行动，为保护我们的地球尽一份力。同时，鼓励考生们多特别要注意关注环保信息，学习环保知识，让我们的地球更美好。

第一将班级分哪些小组进行议题讨论，再派代表总结观点，老师对每个小组进行点评。

2023春校长开学安全第一课主题？

开学第一课安全教育主题班会 篇1

　　教学目标：

　　1、了解校园中存在的安全隐患及扫黑除恶的重要性。

　　2、掌握并熟悉安全知识，培养“安全第一”及扫黑除恶的思想。

　　3、进行预防灾害，提升应付突发事件的能力。

　　教学重点：

　　掌握并熟悉安全知识，培养“安全第一”及扫黑除恶的思想。

　　教学准备：

　　安全视频。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，明确主题。

　　考生们，新的学期启动了，我们又相聚在一起，老师很高兴。相信各位考生在假期里过得很愉快。目前开学了，老师想要讲的是一个永恒，题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

　　2、看视频，初步了解常见的安全隐患。

　　1。学生讨论交通存在的安全隐患。

　　2。校园安全隐患（学生讨论交流）：

　　（1）学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

　　（2）学校围墙存在的安全隐患。

　　（3）学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

　　（4）校园意外伤害的隐患。

　　三、如何预防，学生应该注意的安全事项：

　　1、注意课间安全：大课间、体育课还有参与集体活动时，前后左右当中保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵循时间，遵循纪律，遵循规则和程序，语言文明。

　　2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，针对存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不可以向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

　　3、交通安全：要遵循交通规则和交通规则和程序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后才可以。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在学校念书外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

　　5、每一个考生还需要注意心理安全：在考生间碰见矛盾时，要冷静，要理智，一定不要猜疑、让家长来学校为你撑腰，避免给自己和考生带来不良的后果。考生当中要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

　　四、校外安全需要大家特别注意的事项：

　　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，碰见形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　　2、要学会自护自救，要提升自我防御能力。学会简易的防护自救方式，碰见偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

　　3、自我防范意识。考生们受到意外伤害，不少是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识导致的。我们只要持续性提高自我保护意识、提升自我保护能力，就可以有效地不要和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和手机号。上学放学时尽可能不要独行，不要走小路，碰见坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

　　4、紧急电话号码：“119————火警”“110————报警”“120————急救”“122————交通事”事故报警。注意，打电话号码时要说清地址位置、有关情况、显著特点。

　　5、教师简单讲述扫黑除恶的重要性还有存在的形式，让学生可以充分了解到黑恶势力带来的不良影响，还要学会保护自己。

　　6、师生共同总结：

　　生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提升自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

中班立冬主题教案语言教案？

立冬是冬天的第一个节气，针对小朋友们来说，立冬只是二十四节气之一，他们根本就不知道立冬具有哪些样的意义，二十四节气作为我们国内的传统文化之一，我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气，让幼儿们清楚立冬是一个怎么样的节日，立冬有着怎样的气候，有着怎样的风俗，要让幼儿们真真切切的理解立冬还真正认识立冬。

主题班会是课还是会？

中小学主题班会课是班主任以主题化的方法对学生进行思想品德教育的重要方式。主题班会课究竟是“会”还是“课”，在不一样的蓬勃发展和进步时期对其的不一样认识和了解致使课堂定位迥异，其教学观念、教学设计和教学过程与方式也大相径庭。过去相当长不短的一个时期，主题班会锚定“会”的定位，由此建构了以教师为中心单向权力关系的德育“会场”，教育教学呈现出威权性、灌输性和单向性等重要特点。

伴随课程改革和德育创新，课程视角下的主题班会被赋予了有真实意义的“课”的扩展，落实了主题班会“课”的重心，遵守了“课”的属性与规律，并同步于课堂教学的现代转型。“会”与“课”虽然一字之差，反而德育课堂的重要转向和变革。对话式主题班会课就是根据这样的价值取向作出的一种很好的实践探索。