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五年级数学
女儿现在读三年级应用题搞不懂不知道怎么办，三年级孩子数学应用题不会怎么办
女儿目前读三年级，应用题搞不懂，不清楚咋办，应该如何处理了？
多做多练已经说烂了，我们老师让我们答题画线段图、列等量关系式，画重要句子，实际上在三年级应用题搞不懂没关系哒是靠以后积少成多的。
假设孩子数学不好，就让他上补习班，这样的做法是很不对的，成天逼着孩子上补习班，会给孩子导致压力。我六年级的老师说，补习班的讲法和他的明显不同，能退的抓紧退。
还有的家长动不动就给孩子买一对一辅导书，看似一对一辅导，实则孩子只是抄参考答案。
我目前只是六年级，就600度了，前车之鉴啊
到了高年级，实际上应用题越做越简单，语言上的理解非常的重要，语文学好，数学其实就是常说的会有进步的，二者相辅相成。
在目前学霸泛滥的年代，作为学渣，感到压力山大啊！
另：
假设孩子是有学习的心，可以多讲一心励志故事，如，俞敏洪三次高中毕业考试的励志故事，还有其他一部分励志小故事，都拥有成效，每当我看着那个学霸养成计划，都感到自惭形秽。
作为学渣，还有哪些理由不勤学苦练呢？
我女儿读三年级数学应用题不会咋办，应该如何处理，考了76分，马上要期未了，怎么学习？
你好，应用题对孩子综合能力要求高于目前的平均水平：
1、第一要求孩子要能读懂题意，阅读理解能力一定要要培养；
2、理解题意还需要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；
3、解答途中，还需要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。故此假设孩子应用题做的不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不够，加强练习就可以。
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