下雨小女孩拿伞的作文二年级,三年级描写晴天和雨天的景色的句子

下雨小女孩拿伞的作文二年级,三年级描写晴天和雨天的景色的句子

下雨小女孩拿伞的作文二年级?

轰隆隆,把小芳吓了一大跳,她马上跑到窗户边,外面下起了雨。小芳想着妈妈没有伞,会淋湿。于是她就去给妈妈送伞。

小芳跑到客厅的柜子旁边,穿着粉红色的雨衣,拿着一把蓝色的伞。像射出去的一把箭,推开了门,跑了出去。

她跑到公交车站,雨越下越大。小芳东张西望,她想:公交车怎么还没来?这时,一个熟悉的声音传到小芳耳朵里,小芳一看,果然是妈妈。小芳跑了过去,妈妈说:“小芳,你怎么来了?”小芳答道:“我怕您淋湿了,故此,我就来了。”妈妈又说:“小芳,我发现你已经长大了。”

小芳听了妈妈,高兴极了,她们都笑了。

三年级描写晴天和雨天的景色?

1、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫,宛如海市蜃楼大多数情况下。

一座座山峦连绵起伏,隐隐约约、烟雾缭绕,如同人间仙境。

一片片绿色深浅不一,像一片片绿意蒙胧的海洋

2、雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了。

但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水,滋润自己。

雨水又毫不留情的打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上。

水势汹涌,有如瀑布流水般的,咚咚的声音打破门前的寂静。

3、雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。

这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。

远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一些红灯,给人片丝暖意。

4、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,时现时隐,似有似无。

阵风吹来,雨帘晃动,雨中之景好像也在飘忽不定。

我走出家门,惬意地走在雨中,脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗,我情不自禁地吟了出来。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我认为自己仿佛在细雨的浇灌下又长了不少。

5、雨景真美,它像幅中国山水画,像首诗,还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时,突然,一阵风吹过,我猛地一惊,心里总是担心这景色一下子就可以逝风而去,再也看不到了,我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景,久久不愿离去……

晴天时,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照时,整个日月潭都展目前眼前,使人心胸开阔起来。雨天时,雾霭蒙蒙,雨丝袅袅,青山绿水在氤氲的烟雨笼罩下,水天一色,湖山共融,如梦如幻,如诗如画。

《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文,课文第一讲解了日月潭的地理位置和周围的优美风光,马上讲解了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不一样情状,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对日月潭的由衷赞美。

  有时我也会抬头望望天空,毕竟天空还是满伟大的。一个偶然,我瞥到了那一架桥,虚幻美丽,在小水滴的折射下,迸发出夺人的光彩!原来,雨后是这么美丽。只是很遗憾,没能欣赏多久,桥就自己隐身了,好似是因为慰藉好雨天了吧——首次认为,下雨时因为天空伤心了,看来本次她很伤心!不了解为什么,我心里隐隐冲动,我期盼着下次的雨天,下次雨后的慰藉!

  下雨后面,有着晴天。向来,我很喜欢晴天,因为它很活泼,能让我们没有任何拘束;相反,我不喜欢雨天,甚至有部分讨厌雨天,因为下雨我们就不可以玩,就不可以……

下雨巡山日记怎么写?

下雨巡山日记的写作方式,要采取开门见山的方法,将时间写给各位考生听,因为随着春夏秋季节交叉替换,各个时间段的山林变化是很大的,可写阳光透过树林,乌儿的表现,叫声,与树林和谐共生动物在树林中活动,一天中所见内容描述,对未来山林的预期,如改善空气质量,为国家提供木材,树木多对环境的奉献等展开。

日记看彩虹的80字四年级?

2023年8月21日 星期六 天气晴朗心情很高兴今天下了一场雨,好冷啊!一点儿也不凉爽,哼!

妈妈骗人,说下雨很好的,还很漂亮的,能看见彩虹。可是我等了足足300分钟还没有下完雨,老天爷,你撒完尿没有啊!

过了一会儿,老天爷好像听见我说话似的,停了雨,真好。不过具体是什么时候才有彩虹啊?

突然,一条很美丽的彩虹出现在->我面前,啊!那就是彩虹啊!真漂亮啊!

七彩的,美丽极了,我好想上去摸一摸,把它摘下来送给朱瑞欣,她是我干姐姐。

彩虹真美啊!

今天我好高兴啊!

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