小学数学教育专业主要有什么科目? 小学教育专业学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、...
四年级数学
小学教育专业学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术等。
小学数学教育专业的科目和数学系科目一样的,分必修课和选修课,包含了高等数学,大学物理,可能性论,统计学,工程数学,数学教育与应用,这些必修课程,选修课包含了语文,英语,计算机,政治,普通话专业课,儿童心理学,儿童教育学,数学思维与能力。
表达、教师口语、美术、音乐、教育学、心理学、高等数学、可能性论与数理统计、小学数学教学法、小学数学竞赛、现代教育技术、数学实验、数学建模、数学文化等专业。
相近的专业有:信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用。
毕业人员从业方向:
事业单位人员、初中教师、高中教师、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、考研软件工程师、大学教师、公务员(中央国家机关)、小学教师、公务员(省级机关)等等。
相近专业有不少比如数据分析、软件开发、三维动画制作,事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等等
数学起源于于古希腊语是研究数量、结构、变化还有空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中出现。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
基础数学:合适做研究或从事教学
计算数学:涉及很多交叉学科
可能性和统计:政府部门需求量大增
应用数学:发展空间最广阔,不管是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作,还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都是不可能脱离有关的数学专业知识。
数学教育:需求大,待遇稳定
统计学
统计学是应用数学的一个分支,主要运用利用可能性论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进一步进行推断和预测,为有关决策提供依据和参考。 它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 统计学主要又分为描述统计学和推断统计学
信息与计算科学专业(Information and Computing Science)
原名”计算数学”,1987年更名为“计算数学及其应用软件”,1998年教育部故将他更名为“信息与计算科学”是以信息领域为背景,数学与信息,计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机等。
数学与应用数学专业
培养掌握并熟悉数学科学的基本理论与基本方式,具备运用数学知识、使用计算机处理实质上问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实质上应用、开发研究和管理工作的高级针对人才。
有的,那些针对的师范学校会有
建议选择数学与应用数学专业。这对你以后的蓬勃发展和进步有好处。小学教育专业的主要内容浅,面广。而数学与应用数学专业可以让你的选择面更广一点。
分必修课和选修课,包含了高等数学,大学物理,可能性论,统计学,工程数学,数学教育与应用,这些必修课程,选修课包含了语文,英语,计算机,政治,普通话专业课,儿童心理学,儿童教育学,数学思维与能力。表达、教师口语、美术、音乐、教育学、心理学、高等数学、可能性论与数理统计、小学数学教学法、小学数学竞赛、现代教育技术、数学实验、数学建模、数学文化等专业。
小学数学考试教材教法小学数学教育在大学要学剖析解读几何,高等代数,数学分析,可能性论与数理统计,常微分方程,初等数论,数学思维论,运筹学,心理学,教育学,小学数学考试教材教法,计算机应用基础等。
有教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选等课程。
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