小学数学应用题的解题步骤和方法

小学数学应用题的解题步骤和方法
本文主要针对小学数学应用题的解题步骤和方法和小学数学应用题的教学等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小学数学应用题的解题步骤和方法有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

小学数学应用题的解题步骤和方式?

掌握并熟悉解题步骤是解答应用题的第1个步骤,为了掌握并熟悉解答应用题的技能技巧,还要有掌握并熟悉解答应用题的基本方式。

大多数情况下可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等。在这里讲解这些方式,主要是帮考生掌握并熟悉在碰见应用题时,如何去思考,怎样打开自己的智慧之门。这些方式都不是孤立的,在实质上解题中,时常是两种或三种方式同时用到,而且,有不少问题,可以用这样的方式分析,也可用那种方式分析。问题在于掌握并熟悉了各自不同的方式后,可以随着试题中的数量关系灵活运用,千万不要死记硬背,机械地套用解题方法和技巧。

小学数学应用题不会做咋办,应该如何处理?

应用题是小学数学的重头戏是学数学的重点和难点。下面结合我12年的教学经验,讨论一下如何学好小学数学应用题:

1.克服胆怯应用题的心理。应用题的难点在于要把文字转化数学模型,不少阅读理解能力不好的学生很排斥做应用题,一看到应用题便暗示自己是不会做的,直接放弃好了。事实上有一部分应用题也比较容易,稍微花点心思就可以够解答,但是,受到胆怯心理影响致使没有做的情况比比皆是。我觉得要学会应用题,最最重要,要优先集中精力的是要有信心,不要怕困难。再难的试题只要肯下功夫一定能处理的。

2.熟读试题,至少要三遍。

有不少学生读了一遍试题发现不清楚试题是什么意思,于是就告诉自己该题目目超级难,自己是不会做的。殊不了解,看一遍不会做是很正常的事。看三遍能理解题意就不错了。第一遍主要分析试题是属于哪一类型的试题,第二遍仔细阅读,具体分析试题的已知条件、所求和等量关系。第三遍阅读,思考试题有哪些陷阱。相信经过三遍阅读,差不多可以按照试题列出式子处理问题。假设这样还不行,还可以多读几遍。

3.掌握并熟悉典型应用题,举一反三灵活应用。

小学阶段考核的深度不深,只要掌握并熟悉有关类型题,考试时的应用题差不多都是换数字罢了,相信也不难。

4.专项训练,优化解题方法和技巧。

专项训练有助于全面提高解题能力是提升解题能力的不二法则。在一题多解的情况下,尽量选择简单方便方式来处理问题。

5.注意细节,以防掉进出题者设置的陷阱。

有很多学生应用题的题干能理解,但做错。原因是没有注意要化为同一单位。像这样在细节方面出错的情况时有出现,一定要不要这样的失误。

总来说之,学好应用题也不是一朝一夕的事情,而是一件长时间而艰巨的事情。需勤于答题,常常总结。碰见不懂的试题还需要多请教老师或数学成绩好的考生。

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