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小学教案
1.以学生为主体。在整堂课中,有近三分之二时间,由学生分组进行实验观察、思考、分析、归纳、总结等各种形式的学习活动,不但让学生取得知识,更加重要的是训练和提升他们主动获取知识的能力。
2.帮学生构建整体的知识点框架体系。在教学途中,注意用问题设计引导学生将所学知识进行横向和纵向的比较,既能帮学生初步整理出完整的知识点内容与框架体系,又潜移默化地培养了学生的学习技巧。
3.注意打造民主、宽松的教学气氛,用开放式教学方式,使学生在愉快的课堂环境中积极主动全面参加;教学中注意直观教具和多媒体课件的综合使用,寓教于乐,获取了意想不到的效果。
血红细胞有带上氧气的功能; 神经细胞有传导兴奋的作用; 淋巴细胞有免疫的作用; 体液中的吞噬细胞有消灭抗原的作用; 肌细胞有运动的作用; 植物的叶肉细胞可以进行挂光合作用合成有机物; 干细胞有分化出新细胞的作用; 表皮细胞有保护组织的作用; 视网膜细胞有感光作用。
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