路遥人生这篇文章的中心思想思想是什么

路遥人生这篇文章的中心思想思想是什么

路遥人生这篇文章的中心思想思想是什么?

路遥的《人生》中饱含的浓郁情感和对传统美学的赞美也是其艺术魅力的另一所在。文学作品的神力不仅仅是于晓之以理的理智,而且,动之以情,掀起大家心灵中的震撼和激情。路遥作品中对城乡交叉地带的详细描写使其作品洋溢着浓厚的黄土气息,作者对困苦中的情与爱的感受和表现完全遵守民族传统的道德观念,劳动人民的人格美、人物身上潜在的传统关系感人肺腑。使读者出现了“情感上的深深共鸣,达到了动人心魄的艺术魅力。

路遥人生的主题?

主题是:高加林对土地逃离与回归的人生历程,正揭示出路遥对乡土中国在现代化进程中个体生命的两难抉择。在守望土地、生命接近自然性存有野性美的同时,也要承受来自恶劣自然环境、封建陈规陋习和城市人高傲所带来的深重痛苦和屈辱。

悲苦不仅来自物质方面,更主要来自个性压抑、理想受阻和精神苦闷。

路遥《人生》 思想主题和文化底蕴?

  《人生》发表于1982年,改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时候空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍当中的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是反映那种艰难选择的悲剧。

  高加林正是作者努力塑造的复杂的人物。他身上既反映了现代青年那种持续性向命运挑战,自信坚毅的品质,又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负。关心国际问题,爱好打篮球,并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分,而是有更高的精神追求,但是,他的现实与他心中的理想总是相差极远,正是这样反差构成了他的复杂的性格特点。当他高中毕业回到村子里面后当上了民办小学的教师时,他很满足这个既能反映他的才可以而又对他充满无限的美好愿景的职业,但是,好景不长,他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,他重新回到了土地。正当他失意无奈,甚至有部分绝望时,善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活,刘巧珍虽然没有文化,但是,却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,她的爱质朴纯真,她以她的那种充满激情而又实质上的作法表白了她的炽烈的爱。而其实她所得到的爱从一开头就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她针对高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。当机会和可能再次降临到了高加林身上,他终于抓住了本次机会,重新回到了城市。

  城市生活给了高加林大显身手的机会,又让他重新碰见了他的考生黄亚萍。与巧珍相比,黄亚萍无疑是位现代女性,她开朗活泼,却又任性专横,她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。高加林的确与她有不少相似的地方,他们有一样的知识背景,又有不少感兴趣,题,当他们俩口若悬河、侃侃而谈时,高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐地有了这样的想法时,他的念头很快便被另一种感情压下去了,他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞,想起了巧珍那种无私而温柔的爱。当巧珍带着狗皮褥子来看他时,他的那种很难言说的复杂的感情一下子表现了出来。在经过反复考虑后,他接受了黄亚萍的爱,可同时说明了这样的选择会无情地伤害巧珍,当他委婉地对巧珍表达了他的这样的选择后,巧珍含泪接受了,但她却并没有过多地责怪高加林,反到是更担心高加林以后的生活,劝他到非本地多操心。但是,泪水却在脸上刷刷地淌着。

  但是,好梦难圆,高加林进城这件事终于被人告发了,他要面对的是重新回到生他养他的那片土地,他的全部的理想和抱负如同过眼云烟很难挽留了。他很难承受这份打击更很难面对生他养他的那片土地。他减少了狂热而又冷静的反省,接受了德顺爷爷的一翻话,而后一下子扑倒在黄土地上。

  路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话:

  人生的道路虽然慢长,但紧要处经常唯有几步,尤其是当人年轻时。

  没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有部分岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可影响一生。

  虽然人生的结局是一如既往的悲伤与现实,但我却没有以往既然如此那,愤然,我渐渐体会到了什么是生活,尤其是现实世界里的生活的样子.

  生活有的时候,能把现实变成梦想,有的时候,也许把梦想变成现实,有的时候,会把社会中的各个角色调换,有的时候,会把好事弄巧成拙,重要看我们怎么去走这条人生的道路.

  我们不管具体是什么时候都不要丢掉自己的原则,不管你此刻正高兴万分或痛苦万分,都不可以丢掉自己的原则,人但凡是丢掉原则就可以走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一样,他优秀聪明心劲高对生活充满了激情同时又懂得利用机会,这点是我们每个人身上都具备的,然而,他就是因为一时的迷茫放弃了原则,结果失去了一份也许可以称之为世界上最纯真的爱情,最真的女人,最爱他的人。女主角巧珍带着对他的爱嫁作他人妇,没有任何怨言,然后在他失意又从回农村时还为他求情,求大队书记让他重新当老师。实际上在他失意以前他就意识到自己实际上真正爱的人是农村姑娘巧珍,然而,就是因为一时的迷茫,选错了路口,放弃了原则,结果失去了生命中最宝贵的东西!

  实际上我们都在走这条人生这条漫长道路,在这条人生这条漫长道路上也会碰见不少岔路口,我们在选择以前也会迷茫失措,也许也会和主人公犯同样的错误,说白了那就是人生!唯一和主人公不一样的是我们在选择以前看到了《人生》这本书,它会让我们在选择的时候侯,三思而后行!

  就像柳青说,:

  人生的道路虽然慢长,但紧要处经常唯有几步,尤其是当人年轻时。

  没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有部分岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可影响一生

人生这条漫长道路遥想要反映什么?

路遥的小说《人生》以陕北青年高加林的人生历程为蓝本,讲叙了高加林从农村到城市,再回到农村的故事。穿插他与刘巧珍、黄雅萍的爱情故事。向我们展示人生的不易与起伏,每一次的选择都是一个分水岭。标志着与过去的告别。生活艰难,人生不易。

路遥的人生主要反映了怎么的思想?

路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话:☆人生的道路虽然漫长,但紧要处经常唯有几步,尤其是当人年轻时。☆没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有部分岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可影响一生。☆这段话的确可以作为《人生》这篇小说的一个注解!

人生这本书的深层含义?

《人生》是作家路遥创作的小说,也是其成名作。

小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍当中的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是反映那种艰难选择的悲剧。

人生的主题书是什么?

《人生》主要描述的是农村的知识分子当来到城市中生存的状况。在农村与城市的交叉地带是高加林的城市生活领域。这里是一个矛盾的区域,也反映出高加林的矛盾选择。农村青年当来到城市中奋斗,却需面临功利与爱情的独立、现代的价值观与传统道德的对立,进一步将中国发展中需处理的这一社会性问题提出来。本论文针对路遥小说《人生》的精神主题展开研究。

为什么要推荐人生这本书?

《人生》这本书是1982年路遥发表的中篇小说。故事主要反映了改革开放时期,青年人敢于向命运挑战,自信坚毅的品质,同时又具有辛勤,朴实的传统美德。

故事主人公,土生土长的农村小伙高加林,和小县城姑娘黄亚萍的感情纠葛。以爱情故事的为主线,且描写了人心的善变,人性总体不变,贴合大众的生活,让读者在故事里思考人生。

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