什么是元旦大班教案？ 假设我们要给大班的孩子上一节课叫个10元的数学，我们要给孩子准备一个PPT在PPT里面，我们可以把元旦的日期告诉孩子们， 元旦的风俗写一下，还有元旦是咋由来的，...
小学教案
什么是元旦大班教案，占地盘大班教案反思
什么是元旦大班教案？
假设我们要给大班的孩子上一节课叫个10元的数学，我们要给孩子准备一个PPT在PPT里面，我们可以把元旦的日期告诉孩子们， 元旦的风俗写一下，还有元旦是咋由来的，这些我们都可以写进去，然后我们还可以给孩子一定程度上的讲一下，我们中国的四大传统节日也是可以的。
占地盘大班教案？
活动目标
1、感知数与量的对应。
2、比较数量的大小。
3、通过活动培养幼儿的合作能力
活动准备
作业纸张7份、老师示范纸张一份、小盘子、自制筛子、磁钉、圆形卡片制作的筹码。
活动过程实录
一、讲解占地盘游戏。
1.找朋友。
---今天张老师给小朋友带来一个占地盘的游戏，可是这个游戏需两个人玩，谁想和我玩啊？（选一名幼儿）。
2.选颜色。
---既然如此那，游戏启动以前我们先要选地盘，师问：你想要什么颜色的地盘？幼：x色的，那你对应的筹码也是X色的，师：那好吧，我就选x色吧，那我对应的筹码其实就是常说的X色的。
3.掷筛子。
---选完地盘我们要掷筛子，谁先来？看看是数字几？（X）,然后数字是几就拿哪些筹码放在黑线也叫做分隔线的上下，XX是什么颜色的地盘？那么，我们应该把筹码放在X颜色的上/下。
---假设筛子大小一样大，筹码一样多，既然如此那，就一起放在地盘里。
---幼儿和老师示范指筛子的规则。
4.比一比。
---目前我们看一看哪边的筹码非常多？
---多的筹码放在地盘里，少的筹码放回盘子里，
继续游戏。
---然后我们继续掷筛子。
5.游戏结果。
---好，目前我们来比一比看谁占的地盘非常多,谁来说一说？你是从哪里看出赢了呢?
二、幼儿结伴玩游戏。
---这个游戏好玩吗？那你们也来试一试好不好？
---好，我摸到头的小朋友请你去找好朋友去玩。
三、总结：幼儿说一说自己玩游戏的过程及结果。 ---你是咋玩这个游戏呢？第1个步骤是什么？ ---你是输了还是赢了?心里怎么样？
四、幼儿合作收教具。
---那么，我们玩完的玩具应该怎么样啊?
---我问一下，谁是红色地盘的小朋友，请举手。谁是蓝色地盘的小朋友，请举手。
---那就请红色地盘的小朋友收筹码和盘子，蓝色地盘的小朋友来收纸张作业好不好？看看哪两个好朋友合作的最好。
幼儿园大班面塑教案？
【活动目标】
1、通过活动，了解面塑的特点，清楚面塑是我们国内的民俗之一。
2、感知民间艺术的美，体验民间文化的丰富性，体会到作为中华民族的一员的自豪感。
【活动准备】
1、活动前准备各自不同的形态的面塑图片，组织幼儿观赏。
2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。
【活动过程】
1、教师谈话法引入主题：“孩子们，春节刚过，你们在家都吃什么好处的了？”将话题引入面塑，然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑，你吃过的面塑是什么味道是什么感觉。
2、教师出示各自不同的美丽的面塑图片，让幼儿观察欣赏，进一步激发兴趣。还启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏，进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。
3、一边欣赏，教师一边提问：他们有哪些特点？是拿什么做的？
4、教师继续深入：“小朋友们见过了很多美丽的面塑，也吃过，那你们清楚面塑是咋来的吗？为什么要做面塑呢？有哪些含义？”请幼儿自行讨论和交流。
5、教师向幼儿讲解面塑的由来及民间风俗。让幼儿清楚面塑其实是用糯米粉和面加彩后，捏成的各自不同的小型人物。主要出现在->嫁娶礼品、殡葬供品中，也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。农家把已蒸好的各自不同的面塑花摆在诸神前，这当中猪头形面塑俗称“大供”，另外还有花模、花果模、礼模、馍玩具等。让幼儿感受到我们国内丰富的文化和民俗习惯。
6、教师播放音乐，请幼儿相互分享和品尝幼儿园准备的面塑。
延伸活动：请幼儿回家与父母一起制作面塑。
大班科学一年四季教案？
活动目标：
1、在说说、看看的途中，进一步了解四季的主要特点。
2、相互当中合作尝试表演四季中的一部分场景，体验合作的快乐。
活动准备：
1、场地划分春、夏、秋、冬四个区域。
2、标上春、夏、秋、冬的字样，事先了解好什么地方有树木和春天开的花。
活动过程：
一、说说四季
1、你们清楚一年中有哪些季节？这些画分别代表哪个季节？谁能给他们排排队？（观察树）
2、小结：春天的树是彩色的，千万朵花儿在树上开心的笑；夏天的树是绿色的，满树的绿叶在欢腾的鼓掌；秋天的树是金色的，沉甸甸的果实金光闪闪；冬天的树是银色的，枝干上挂满了皑皑的白雪。
3、春天是一个怎么样的春天呢？春天还会出现什么有趣的事情？
4、秋天呢你喜欢秋天吗？为什么？
5、冬天给我们感觉是咋样的？
小结：四季是交叉替换变换的，每个季节都会带给我们不一样的惊喜。
二、表演
1、目前我们把我们的教室分成春、夏、秋、冬四块，你喜欢哪个季节就选择对应的地方坐下。但是，你们每个季节中的人员数量不可以超越5个人
2、幼儿选择，你为什么选择这个季节？
3、目前我们请各位考生一起合作表演你所选择的这个季节中出现的一部分有趣的事情。
4、相互商量
5、表演、评价。
有趣的静电大班教案？
1做好活动准备。一张纸剪一部分小纸片。放在纸盒上面。
再准备一个气球，它吹起来。
然后让小朋友们坐好进行活动。拿起气球在头上摩擦摩擦。
然后拿起气球放在纸片上面他就可以把纸片吸到气球上面。就是静电的原理
中秋月儿圆手工教案大班？
中秋幼儿园手工教案大班，大班的小朋友，他们的活动能力和知识的增长都得到了很大的提升，在大班幼儿做手工时老师给大班小朋友具体安排了中秋幼儿园的手工粘贴课，老师给小朋友选择不少使用的材料，让他们把中秋月儿圆的景致粘贴出来，要有月亮桂花树，玉兔，常娥天上的云彩，月饼还有其他水果等等幼儿选的很具体，内容丰富的乐园贴画，手工就做出来了
大班做汤圆教案及反思？
大班好吃的汤圆第一准备做汤圆的食料。活动时引导幼儿观察汤圆，诱发孩子动手操作的兴趣，教师演示操作过程及操作要点。幼儿动手操作，教师巡视。
活动评价！反思孩子动手能力的培养。
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