小学生多读书有哪些好处？ 看书要看看什么书了，看事情都得辨证地看，不可以笼统地说多看书就一定有好处没有坏处，例如多看书会损害孩子的眼睛，有的书也会禁锢孩子的思想，看不好的...
小学教案
小学生多读书有什么好处
小学生多读书有哪些好处？
看书要看看什么书了，看事情都得辨证地看，不可以笼统地说多看书就一定有好处没有坏处，例如多看书会损害孩子的眼睛，有的书也会禁锢孩子的思想，看不好的书就不说了。而少看书就可以让孩子不会进入一个固定的模式，当然不看书的缺点还是多些！
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你不少重要的好处。
多读书，可以让你认为有不少的写作灵感。
可以让你在写作文的方式上用的更好。
在写作时，我们时常可以运用一部分书中的好词好句和生活哲理。
让别人认为你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都拥有礼节。
老话说：“第一印象最最重要，要优先集中精力。
”从你留给别人的第一印象中，完全就能够让别人看出你是什么样的人。
故此，多读书可以让人感觉你知书答礼，或多或少都有一些风度。
多读书，可以让你多增多一部分课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这样的力量可以激励着你持续性地前进，持续性地成长。
从书中，你时常可以发现自己身上的不够之处，使你持续性地改正错误，摆正自己前进的方向。
故此书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你完全就能够勇敢地面对困难。
让你用自己的方式来处理这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也可以使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方法。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。
故此，在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
故此我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！ “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。
”（[英] 莎士比亚）。
“一本新书象一艘船, 带着着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。
”（[瑞士] 凯勒）。
“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。
……不读书的人就不是一个完人。
”（[俄] 赫尔岑）。
多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中带来一定创造, 带来一定成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提升自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 以此使自己的生活更丰富多采, 充满情趣。
“书是随时在近旁的顾问, 随时都可精选整理提供给你所需的知识, 而且，可按你的心意, 重复这顾问的次数。
”（凯勃司）。
知识就是力量, 科学技术就是生产力。
为了建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握并熟悉, 也是不行的, 特别是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。
而为了让全部的人都上学学习, 是不可能的。
既然如此那，, 就唯有在工作中学习,利用一切能用到时间和条件自学。
在自学途中, 不可能人人都可以得到详细指导老师, 既然如此那，, 最好的老师就是书籍。
“书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。
我们年轻时诵读它们, 年老时也还是铭记它们。
我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。
书籍到处可得, 而且，价廉物美。
我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。
”([英] 哈慈利特)。
读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 还花钱很少; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。
这样的年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到相对的程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 一定不能白白地浪费掉。
中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。
待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学时, 因为年龄的增长, 记忆力衰退, 因为家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。
与其那时悔恨终生, 倒不如目前就努力学习。
“学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。
“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。
”（[唐] 韩愈）。
成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的大家。
“假设你们, 年轻的大家, 真正期望过‘很宽阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些已经在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。
”（[苏] 高尔基）。
为了可以工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见，古人对读书的情有独钟。
事实上针对任何人来说，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
针对坎坷曲折的人生道路来说，读书便是最好的润滑剂。
面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。
然而，我们可否想到过书籍可以给予我们期望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：只有真实的苦难，才可以驱除罗曼谛克式幻想的苦难；只有克服苦难的悲剧，才可以帮我们担当起命运的磨难。
读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，以此让我们在并不是一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。
在书籍的带着下，我们持续性磨炼自己的意志，而我们的心灵也会渐渐充实成熟。
读书可以荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以打造出一种超凡脱俗的娴静氛围
小学阅读量大的好处和坏处？
小学阅读量大没有坏处唯有好处，在这时多读名著多看看书，对自己有很大的帮，知识丰富了阅读的书多了，在课堂上老师教的东西理解也快，开阔了思路知识也丰富，只是在阅读时期要注意眼睛别太累了，注意用眼过度保护好，为以后有一颗好视力保护好眼睛。
小学阅读量大很好呀能增长孩子的知识。孩子掌握并熟悉知识很大多数就是来自阅读。开阔孩子的眼界，提升孩子的理解能力。
坏处应该就是引导孩子读好的书籍，把控孩子读书的质量，不要让孩子沉迷故事书。读书时保护好眼睛。
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