怎么处理三年级学生做数学计算总出错的毛病呀? 养成耐心详细,精益求精的习惯。 我陪孩子学习时,要求每做完一道题,再将得数代入逆推,检验运算过程是不是正确,当准确正确时,再向下进行...
一年级数学
养成耐心详细,精益求精的习惯。 我陪孩子学习时,要求每做完一道题,再将得数代入逆推,检验运算过程是不是正确,当准确正确时,再向下进行
从数学中找到成就感,例如说别的孩子都不会的题,她做出来了,孩子就可以很开心,慢慢去引导他,多鼓励,给予孩子信心
孩子数学比较差,不喜欢,这是有因素的!
在孩子小时,有一个数学敏感期,在那个时候,假设我们对孩子进行数学启蒙,孩子的数学就可以比普通的孩子要好!
我女儿小学二年级,也是数学方面比较差,但我儿子因为做过数学启蒙,才5岁,完全就能够算出1000左右的加减法了。简单的乘除法也会一部分,这些都是没有特意教他的,而是用了一部分小工具做的数学启蒙。
目前我女儿的数学,我们也在尽可能去补上来,例如会多和她玩一部分数学游戏,数学脑筋急转弯,感觉她最近慢慢的也喜欢上数学了!
补习班我建议小学还是不要去上吧,比较容易导致孩子的逆反心理,先让孩子爱上数学,培养孩子的学习感觉吧。
才3年级,一切都来的及
三年级数学是小学的起步阶段,难度不算太大,主要是一部分加减法,简单乘法运算。孩子不太喜欢数学,这时不可以太着急,逼着孩子做不少他不想做的试题,要找出孩子不喜欢数学的因素和孩子好好聊聊,听听孩子自己的想法。
假设是数学试题太难了,老师课来说的有点听不懂,时间一长,孩子启动对数学没啥好感了。那也好办,和孩子沟通是哪里不会,哪里听不懂,可以自己给他一对一辅导一下,假设自己工作太忙,可以请一个专业的家教老师,给孩子重点一对一辅导一下。这样孩子能在上课时候慢慢听懂了,他自己启动一点点变得有信心了,以后他数学会慢慢好起来的。
假设是孩子能听懂,不喜欢这个上课的数学老师,认为他讲课太快,或者无趣。这个可以和数学老师沟通一下,看看孩子在课上的表现。假设是很小一部分孩子不喜欢这个老师,那只可以耐心教育自己的孩子要慢慢适应这个老师,教育的方法方式不要采用过激的方法,要有耐心,我相信孩子会明白的。假设是班级里大多数孩子都不太喜欢这个老师,那就不是孩子自己问题了,那可能是这个老师上课的方法方式不太合适,可以和班主任沟通,相信会很快处理的。
假设是孩子能听得懂,老师讲课也还好,就是自己不喜欢数学,对数学不感兴趣,那那就是孩子自己对数学的误解。在小学主要是以语文和数学为主,英语,科学作为副科,上初中还需要学习物理,化学,生物,这么多科目,不可能每个孩子对每个科目都拥有兴趣,孩子肯定会对某些科目很感兴趣,这也是正常的。作为家长这时候只合理地引导孩子完全就能够,告诉孩子数学在生活中很有用,数学是基础学科是不少科目标基础,唯有学好数学,其他科目才可以学得好!
三年级的孩子正是求知想法强烈时,家长只要多陪陪孩子,多关心一下他们的学习情况,合理地培养他们的兴趣爱好,孩子的学习肯定会越来越棒,更上一层楼!
要去引导他的误区,要清楚每科都重要性,讲个比喻,人没有一个器官,但也可以活着,但他身体就全了。
培养他的兴趣,可以给他买有关数学故事的书籍看看,我们学校老师推荐的李毓佩数学童话集就挺好的,书中有不少小故事,故事中有不少数学方面的知识,寓教于乐,你可以陪着孩子一起看,慢慢就可以喜欢上数学的。
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