最近在学校里总是看到知行教育的宣传,知行究竟是啥意思? 何谓“知行”?知是指对社会情况人生事务的理解和认识,为了取得知识,就一定要接触事物而彻底研究它的原理。 行是指主动参...
小学教案
何谓“知行”?知是指对社会情况人生事务的理解和认识,为了取得知识,就一定要接触事物而彻底研究它的原理。
行是指主动参加和实践活动,一个能治国平天下的人,一定要要有对社会各自不同的事物和情况都可以有亲身实践和体验的过程。
这里说的合一是说:并非知是绝对主要,也不是行是惟一功用,而是知和行相互联系相互配合。
对社会对世间事务的正确认识和了解是正确行为的前提,正确行为实践是正确理解世间道理准则的肯定结果。
反推也一样,行为社会实践可以总结出对应的社会经验。
紧密结合实践的教育才是教育的实质,为了教育而教育的这里说的现代化教育走入了误区。
知、情、意、行的辩证关系:
(1)统一性:四者相互渗透、相互影响、相互促进、相互转化。知是基础。没有知、情、意、行就没有正确的思想详细指导,就可以产生行动上的漫无目的性,情感上的冲动性,意志上的动摇性。情是动力。没有情,知就超级难发展到坚定的信念,“意”、“行”便缺少内在力量。意是支柱、杠杆。没有意,知容易动摇,情很难控制,行也就不可以坚持。行是很重要关键点。没有行,知、情、意没办法得到检验;反过来,有了行又可以加深、提升知,提高情,锻炼意。
(2)矛盾性:知、情、意、行又具有相对独立性,各原因可因环境、教育和个人实践的不一样,呈不平衡的蓬勃发展和进步状态,以至出现情通理不达,或理达不通等情况。
知行课堂是本科研究生项目强化学生实践的系列活动,本着“请进来、走出去”的观念,促进学生扎根实质上、紧跟前沿。
知行课堂主要涵盖整合实践、《中国企业经营与管理》课程、沃土计划等,旨在将“读万卷书”与“行万里路”相结合,注重学思结合、知行合一,进一步提高使命担当与创新精神。
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