说课稿评语，幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写的

小学教育网 2023-07-22 小学美术 次
说课稿评语，幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写的

说课稿评语？

1、说课环节完整，思路清晰，介绍了解；但对过程的解说过细，在教理、教例上没有鲜明的观点及实证。另外“说课”不要成为“读课”。

2、说课稿较规范，有学情分析；但对“为什么教” 解说不够，没有说清本堂课的教学目标及教学重要考试难点及核心内容还有确立的依据，说课中的“说教学过程”要不一样于教学过程的开展过程。缺少教学课件及板书，影响了说课的效果。

写的这个说课稿写的是很好的，你们为了可以把这个说课稿可以写的这么好，各位考生都是付出很大辛苦和努力的，我期望各位考生再接再厉，不要停，加油，在未来写这个说课稿的途中写的更好一部分，更仔细一部分，这样才可以够有一个好的成绩，才那个更好的真

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有部分幼儿 性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因为这个原因这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾省儿童歌曲《健康歌》，期望通过本次活动，引导幼儿特别要注意关注健康，热爱体育运动。

活动目标

　　1、理解歌词内容，学会演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提升幼儿表现力。

　　3、引导幼儿特别要注意关注健康，提升幼儿热爱运动的意识。

　　重点难点

　　教学重点：让幼儿学会歌曲，可以创编舞蹈。

　　教学难点：引导幼儿特别要注意关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

　　活动准备

　　音乐、舞蹈配饰、动物手偶。

活动过程

　　1、谈话导入：

　　创设情境，激发学生兴趣。

　　教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给各位考生带来了一件礼物，想不想清楚是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）

　　2、律动：

　　教师：孩子们，让我们随着音乐和小动物们一起动起来吧。

　　播放歌曲，让孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。

　　3、唱歌：

　　（1）出示歌词：教师引导幼儿按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱与伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。

　　4、创编：

　　利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新精神。

　　教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运动的是身体的哪个地方呢?

　　（2）有很多的地方啊,小朋友们有没有可能听着音乐自己编些动作做做呢?

　　5、小结：

　　随着音乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活动。

　　6、活动延伸：

　　未来在幼儿园做早操时让幼儿们相互监督。

什么东西溶于水幼儿园说课稿？

食盐/糖/…溶于水。。

大班秋天的动植物教案？

秋天的动植物教案，在幼儿园大班都拥有一部分动物和植物的自然角，到了秋天，天气变得越来越凉了，有部分植物和动物都需冬眠，小朋友们就把自己的动物和植物，都整理的规规矩矩的，他们有的休眠的早，有的休眠的晚，都让他们自行自己具体安排，大班只是注意到它们不是产生问题完全就能够了

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