幼儿小班美术活动小糖球教案,幼儿小班美术活动小糖球教案 活动目标及反思

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幼儿小班美术活动小糖球教案?

  活动目标:

  1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特点。

  2.鼓励幼儿大胆作画,乐于参加绘画活动。

  活动准备:

  棒棒糖若干,蜡笔、白纸、范画。

  活动过程:

  1.猜一猜,导致幼儿的兴趣。

  师:小朋友,猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物?我请小朋友来摸一摸说说是什么,你是咋清楚是棒棒糖的?

  小结:原来棒棒糖和其他糖果明显不同,都拥有一个小棒棒的呀。

小班美术棒棒糖教案

  2.请幼儿摸摸,看看棒棒糖的形状。

  师:我请小朋友来摸一摸,再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的?说的对的老师把棒棒糖插在外面。

  师:哇,不少的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒呢,请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗?哪里明显不同呢?(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)

  小结:是呀,这些棒棒糖不光大小明显不同,颜色也明显不同,摸到手里感觉也明显不同,有的硬、有的软,味道呢也明显不同有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖儿真有趣。

  3.师示范作画。

  师:宝宝们喜欢吃棒棒糖吗?老师也很喜欢吃棒棒糖,我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

  我选一个喜欢的笔宝宝,先画一个圆形表示糖,再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画时竖线和圆形要连着,我喜欢的橙色,我就在里面涂上橙色的。书空画一画,你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

  师:请很小一部分幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

  我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖,找一个喜欢蜡笔宝宝,从中间一圈一圈的往外画,线和线别撞见,越画越大,这个线叫螺旋线,螺旋线表示糖,再在螺旋线下面画一根竖线表示棒,螺旋线要和竖线连起来,这个棒棒糖就画好了。

  师:请很小一部分幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

  4.师出示范画,激发幼儿作画的想法。

  师:小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了,你喜欢吗,你最喜欢那一个棒棒糖,为什么?

  棒棒糖有的大,有的小,先画一个大的,再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不一样,有红的,有绿的,真漂亮。

  你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来?

  5.交代要求,幼儿作画

  ●棒和糖连在一起。

  ●糖有大有小,颜色也不一样。

  ●画画时油画棒在纸上画,要用一点力气,才画的更了解,画完后把油画棒送到盒子里。

  6.展览幼儿作品,讲评。

  展出幼儿作品,表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。

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