大学体育游戏课教案? 紧跟下面写,你可以问一下老师或参考体育课教学的基本知识。 1、课的主要内容2、课的任务3、组织方式准备部分、内容开展部分、讲解部分4、课后小结与反馈 小小班...
小学教案
紧跟下面写,你可以问一下老师或参考体育课教学的基本知识。
1、课的主要内容2、课的任务3、组织方式准备部分、内容开展部分、讲解部分4、课后小结与反馈
目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。
准备:1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
2、一封信,并布置一个小白兔的家。过程: 1、引出课题。师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的主要内容。师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)
3、游戏:走脚印。(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。) (2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。) (3)请一个幼儿先示范,然后一个马上一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
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